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2016专业技术人员知识创造与经营试卷答案 一、单选题(单选题)?共 20 题 1、知识创造中，( )的引领是基础和方向。方向对了，才能使知识创造和经营之路正确，才能获得真知。（本题分数:2 分）存疑 A、领导 B、组织 C、价值观 D、市场 2、每个人的境况会有差异，但创造知识的机会（ A），只不过在所创造知识的层次上有所不同而已。这是从“他”，“她”的角度发现问题，解决问题的感受和经验积累及总结，从而形成为个性化的知识。（本题分数:2 分）存疑 A、人人都有 B、差别巨大 C、不同 D、一样 3、我国《专利法》第60条规定，侵犯专利权的赔偿数额，按照权利人因被侵权所受到的损失或者侵权人因侵权所获得的利益确定;被侵权人的损失或者侵权人获得的利益难以确定的，参照该专利许可使用费的（ ）合理确定。（本题分数:2 分）存疑 A、倍数 B、一倍 C、两倍 D、五倍 4、一些伪命??所创造的知识就是（ ），那些造假而来的知识更是伪知识。（本题分数:2 分）存疑 A、骗人的 B、造假 C、伪知识 D、谎言 5、大量的事实表明，知识创造的源头往往来自（ ），来自“此时此地此景”中的个人，虽然“此时此地此景”中的个人不止一个，但具有“天时地利人和”因素交集的个人就是幸运儿了。（本题分数:2 分）存疑 A、个人 B、集体 C、领导 D、团队 6、需要指出的是，你和谁在一起并不能狭隘地理解为“（ ）的在一起”，更深刻的在一起的意义是指“神交”，你不可能与孔子在一起，但你可以与他的思想在一起，这是知识创造最具影响力的地方。（本题分数:2 分）存疑 A、住 B、物理上的、生物学上 C、生活 D、学习 7、创造的基本特征是（ ），而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的，是其他“有”的基础。（本题分数:2 分）存疑 A、发明 B、创新 C、无中生有 D、新发现 8、在将外在的标准化的知识内化于心，变为“属于自己的知识”时，一定是（ ）的。（本题分数:2 分）存疑 A、一样 B、不一样 C、相似 D、相同 9、（ ）：明示或系统化的知识，也就是那些由形式、系统的语言表达，可以进行传递的知识。（本题分数:2 分）存疑 A、形式知识 B、暗默知识 C、理论知识 D、应用知识 10、（ ）是一种包含了一系列要素及其关系的概念性工具，用以阐明某个特定实体的商业逻辑。（本题分数:2 分）存疑 A、经营知识 B、商业活动 C、商业模式 D、经营模式 11、知识创造和经营的未来根本上是要追求“（ ）”，也是知识最根本的要求和出发点。（本题分数:2 分）存疑 A、大善 B、盈利 C、商业价值 D、好奇心的满足 12、个人的( )对知识创造起着内因方面的决定性作用。（本题分数:2 分）存疑 A、价值观 B、喜好 C、兴趣 D、选择 13、知识的本质是（ ），遵从唯一的真理，这个真理是不以人的意志为转移的”是有关知识定义的重要命题之二。（本题分数:2 分）存疑 A、客观规律 B、教人向善 C、真理 D、实践的结果 14、影响知识创造的因素无外乎( )和外因。（本题分数:2 分）存疑 A、主观因素 B、内因 C、心理因素 D、内在知识储备 15、社会环境对知识创造的影响因素主要有：对知识创新的社会赞许度、打破部门边界的社区资源共享、政府引导和（ ）参与。（本题分数:2 分）存疑 A、社会组织 B、企业 C、事业单位 D、商会 16、在知识社会中的企业，其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业，这些变化会深深地影响（ ）的变化。（本题分数:2 分）存疑 A、职业 B、生活 C、收入 D、岗位 17、不能违背基本道德准则，利用知识或者信息不对称而谋取（ ）利益。（本题分数:2 分）存疑 A、正当 B、合法 C、个人 D、不正当 18、知识具有（ ）性质，尤其是非公共性知识，可以运用在商业领域的知识。（本题分数:2 分）存疑 A、财富 B、财产 C、货币 D、交易 19、人类文明的发展历史就是一部( )发展的历史。（本题分数:2 分）存疑 A、知识 B、认知 C、经济 D、文化 20、可验证（ ）必须你自己亲自验证。（本题分数:2 分）存疑 A、就是 B、要求 C、只能是 D、不等于 二、多选题(多选题)?共 5 题 21、如果说（ ）的知识观是一种‘人格学意义上的智慧论’,那么,( )的知识观恰恰是一种知识论意义上的‘真理’论。（本题分数:4 分）存疑 A、孔子 B、柏拉图 C、老子 D、孙子 22、知识的创造首先来自于知识创造的动力，这种动力来自于主动与被动两个方面。（ ）方面是人类天然的好奇心，他要尝试从未有过的经历，解决长期以来困扰人类的问题，。。。( )方面是人类面临的危机，疾病、瘟疫、粮食危机、能源危机、自然灾害。。。人们在应对危急中创造了新的知识。（本题