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小学六年级班主任工作计划一、指导思想贯彻新形势下的新教育精神进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,引导学生养成良好的行为习惯,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长根据校班级学生实际,、班级基本情况全班共有学生人。全班班中有一部分学生学习学习主动性,不能按时完成作业本学期我班的基本目标是:对这些学生加大力度建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍全体同学都明确的学习目的,形成良好的学习风气培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
、具体措施加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力利用早会,班会,组织学生学习《小学》和《中小学自我防范安全常识》增强安全意识,提高自我防范能力。、树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼,身体的良好习惯。、认真抓好卫生宣传,做好预防为主的生保健,进一步健全包干区及个人清洁检查制度、面向全体学生,全面提高素质,严格加强教学质量的调控,做到优化课堂教学,向4分钟要质量,有效地减轻学生过重的负担。、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才。在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上,发展学生的特长,培养其个性和兴趣爱好。培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径对后进生进行经常不定时家访,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切配合家校,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。
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