6年级语文期末测试题.docVIP

六年级语文期末测试题 学校 姓名 班级 一、积累·运用（45分） 1、读拼音写汉字。（4分） xiàn mù zǔ náo jiǎo jiàn dàng yàng （ ） （ ） （ ） （ ） 2、辨多音字组词。（3分） mā（ ） jìn（ ） zhuó（ ） 摩 劲 著 mó（ ） jìng（ ） zhù （ ） 3、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）。（3分） A、惊心动魄 不知所措 截然不同 崇山俊岭 B、安然无恙 和睦相处 秩序井然 豁达乐观 C、载歌载舞 形态各异 精兵筒政 死得其所 D、衣衫不整 诚心城意 鱼贯而入 积劳成疾 4、给加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（2分） ①司空见惯（ ） A、习以为常的。 B、纵容，放任。 ②见微知著（ ） A、写文章，写书。 B、明显。 C、著作。 ③锲而不舍（ ） A、停止。 B、施舍。 ④无独有偶（ ） A、偶像。 B、双，对，成双或成对，跟“奇”（jī）相反。C、偶然，不经常。 5、选词填空。（4分） 剧烈 激烈 强烈 ①我的心（ ）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 ②（ ）的围歼就要开始了。 安静 僻静 寂静 ③我站在荷塘边（ ）的小路上，听着阵阵蛙鸣。 ④冬天的夜晚，山村显得格外的（ ），连簌簌的下雪声都能听得见。 6、把下面的成语补充完整。（4分） 流（ ）蜚（ ） 闻（ ）未（ ） 集（ ）广（ ） 各抒（ ）（ ） 迎（ ）而（ ） （ ）假（ ）真 古（ ）今（ ） （ ）面（ ）牙 7、按要求写句子。（5分） ①照样子，先搭配词语，然后再扩展成句子。 例：解决——（解决问题）我终于解决了这个棘手的问题。 提高——（ ） ②用关联词语把两个句子并成一句话。 张家界的地貌十分奇特。张家界的景色如仙境般迷人。 ③我有办法称出大象的重量。 改成反问句： 改成双重否定句： ④吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。（缩写句子）： 8、根据课文内容填空。（7分） ①不精不诚， 。 ②守信是一项财宝 。 ③ ，春风送暖入屠苏。 ④一鼓作气， ， 。 ⑤ ，留与子孙耕。 9、判断题。对的在（ ）里划“√”，错的划“×”。（5分） ①小鸟叽叽喳喳地唱着歌。是比喻句。（ ）②白朴的词《天净沙·秋》中的“天净沙”是词牌名。（ ） ③“多数铺户在正月初六开张”一句中“开张”指商家开始营业。（ ） ④《竹石》这首诗描写的是任何力量也动摇不了它的石头。（ ）。 ⑤巴金的《勿勿》，写了作者对时间飞逝的惋惜和无奈。（ ） 10、请用正楷字体书写下面的文字。（4分） 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 二、阅读（25分） （一）根据课文内容填空。（12分） 1、《桃花心木》一文中作者借 来比喻 ，写一个种树人让 的育苗方法，说明了 、 的重要意义。（4分） 2、凡卡写信过程中