6年级语文综合练习.docVIP

六年级语文综合练习（一） 一、选择注音没有错误的一项是（?????? ）（2分） A 专心致志（zhuāng? xīn? zhì? zhì）? 沧沧凉凉 （cāng cāng liang liang） B 涔涔（cén cén） 潸潸（shān shān） 遮挽（zhē wǎn）蒸融（zhēng róng） C 枯萎（kū wěi） 汲水（jí shuǐ） 锻炼（duàn liàn） 依赖（yǐ lài） D 搔痒（sāo yǎng） 窈窕（yǎo tiǎo） 纽扣（niǔ kòu）鼻涕（bí dì） 选择恰当的词填空。（3分） ? 显然??? 截然??? 竟然??? 偶然 1、小方和小明的性格（???? ）不同。2、这件事（??? ）不是妹妹做的。 3、他每次都按时来，（??? ）迟到一次可以原谅。 4、没想到小敏在这次演讲比赛中（??? ）获得一等奖。 、判断下列成语用得是否正确，错的加以改正。（3分） 1、今天是我们镇赶庙会的日子，从四通八达来了很多人。（????????? ） 2、大伙儿被这突飞猛进的意外事件吓呆了。（???????? ） 3、老师在台上津津有味的讲着，我们在下面娓娓动听地听看。（???????? ） 、选出下面的话最得体的一句是（????? ）（2分） A、谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。 B、今天是爸爸40岁的生日，是值得所有人庆贺的日子。 C、小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。 D、小刚，你今天的行动打动了我，我要向你学习。 、阅读桃花心木片断. 回答问题? ????? 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模（mú? mó）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（xī? jí）水生长，树苗自然就枯???? （kū? ū）萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎(zā? zhā)根，长成百年的大树就不成问题了。” 种树人语重心长地说：“(????? )我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗(???? )会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 种树人的一番话，使我非常感动。（???? ）是树，人（???? ）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 ?1．给文中带点的字选择正确的读音。（2分） 2.在文中的括号里填上适当的关联词。（2分） 3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子。（2分） 4.理解句子在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 ? ? 就桃花心木而言，“很少的养分”指————，“巨大的能量”指————。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼出—————。这是一种?————? 的表达方法。 4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明。??????????????”我打消了搬家的念头。奇怪的是，再听楼下摩托车的轰鸣，我不再觉得刺耳，反而觉得欣慰。这对下岗夫妇每天又有生意了，我为他们感到高兴。再听楼上的箫声，我居然能听到小女孩的进步。 上帝给了我们耳朵，是让我们能听得到世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音，转换成美妙动听的音乐。想享受美妙的音乐，就要学会用爱倾听。 1.为下列加点字选择正确的读音。（用“√”表示）载客（zǎi zài） 心血（xuè xuě）来潮 2.根据拼音写出词语。（chà yì） (hé xié) 3.根据解释从短文中找出相应的成语，写在括号里。 （1）镂刻不停，比喻坚持不懈。（ ） （2）比喻忍受了种种辛苦。（ ） 4.认真读文，然后根据选文内容填空。 那段日子，“我”被楼上住户的 和楼下住户的 折磨得快疯掉了。几经考虑，“我”决定搬家，但是却从朋友那里听说了这样一件事： 朋友告诉“我”，“我”听这个男孩的声