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2014-2016年中山大学公共卫生硕士复试真题 中山大学考研复试占总成绩 50% ，其重要性不言而喻 ，最终录取根据初试与复试总分 ， 择优录取 ，复试包含了专业课 （100分 ），英语 （100 分 ），面试 （300分 ）3个部分。以下 是鸿儒中大考研网整理收集的 2014-2016年中山大学公共卫生硕士复试真题 ，如果考生有 其他疑问 ，可以联系官网右侧的咨询老师。 一、复试要求 初试成绩符合我校复试基本要求者 （即 ：政治 ，英语不低于 50分 ，专业课不低于 180 分 ，总分不低于 310分 ），按照各专业总分从高到低的顺序确定参加复试的考生名单 ，不接 收校内外调剂。 二、复试内容与分值介绍 1.专业课笔试 （100分 ）： 1 ）考试内容 ：专业课笔试重点考查考生对专业理论及相关知识的掌握是否扎实、深厚 和宽广 ，是否具备本专业硕士研究生入学的基本要求。 2 ）考试时间 ：2小时 3 ）考试形式 ：闭卷 2.外语应用能力测试 （100分 ）： 考试形式 ：闭卷笔试、面试 3.专业能力及综合素质考核 （300分 ）： 1 ）考核内容 ：重点考查考生的知识结构、实践 （实验 ）能力、综合分析和解决实际问 题的能力、创新能力、写作水平以及道德品质和心理素质。 2 ）考核时间 ：每位考生的考核时间 （含外语应用能力面试 ）不少于 10分钟。 三、复试范围及用书 同初试 353卫生综合教材。 四、复试专业课笔试及英语笔试回忆真题 2016年中山大学公共卫生硕士复试题 （一 ）简答题 （10分×4 ） 1.匹配的含义 ，分类 ，意义 （目的 ） 2.涉及率的比较 （大概是说一个军校有 5000 人 ，观察一段时间后 ，男性某病发病率是 90％ ，女性是 6％ ，某人认为两者发病率相差悬殊 ，经检验后得出结论 “该病男性易得”你 认为该结论是否正确 ，并说明理由 ） 3.营养素指数的含义 ，意义和优点 （简答只记得三题了 ，还有一题是流统或营养 ） （二 ）论述题 （15分×4 ） 1.一个队列研究能否研究多个因素与多种疾病的关系 ？如果不可以 ，说明原因 ，如果可 以请举例说明。 2.一个 5岁小女孩 ，近期有视力下降 ，特别是暗适应下降严重 ，伴有皮肤干燥和毛囊丘 疹 ，易感染 ，生长发育迟缓 ，眼角膜和结膜有大小不等的形似泡沫状的白斑。结合其临床表 现 ，试问她最可能是哪种营养素缺乏 ？ 3.涉及抗体滴度资料的统计检验 （某医生整理资料后用的t 检验 ，请你判断他整理和分 析资料的做法是否正确 ） 4.环境流行病学与环境毒理学的区别和联系 （三 ）英语笔试 （英译汉 ）60分钟 满分 100分 关于队列研究的两段话 ，长度为 2/3面 A4 纸 2015年年中山大学公共卫生硕士复试题 （一 ）简答题 1.青春期发育过程中亟待解决的主要问题有哪些 ？ 2.举例说明如何判断研究因素为混杂因素 ？在研究设计阶段 ，如何确定混杂因素 ？ 3.2013版 RNI 制定的依据及在人群中的应用 ？ 4.以近 20 年来中国居民膳食营养结构的变化说明糖尿病的发病率升高的原因 ？ （二 ）论述题 1.一般毒性试验的动物选择与染毒方式的种类和注意事项 2.我国新一轮医改目标。 3.以图例辅助说明 ，在两独立样本中 ，增大样本量可以很好地控制第一类错误和第二类 错误。 4.在前瞻性队列研究中 ，研究资料是研究者亲自收集的 ，所以有人说 “一般不存在回忆 偏倚”你认为对吗 ？或者你认为哪些情况下存在回忆偏倚 ，哪些情况下不存在回忆偏倚 ？ （三 ）英语复试 （英译汉 ） 有关英国推荐膳食委员会的一篇文章 ，长度为 2.4 面 A4 纸 2014 年中山大学公共卫生硕士复试题 1.我国职业病的现状 2.全球面临的环境问题 3.何为中毒 ，简述中毒原因 4.控制混杂因素的方法有哪些 ？各有什么优点和应用 ？ 5.与传统的病例对照研究相比 ，前瞻性队列研究做了哪些努力使结果更真实 ，又为此付 出了哪些代价 ？ 6.2