六年级语文上册口语交际与习作指导第四单元1.pptVIP

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  • 2017-05-23 发布于广东
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六年级语文上册口语交际与习作指导第四单元1.ppt

六年级语文上册口语交际与习作指导第四单元1

保护环境倡议书 地球让我们生存,让我们保护。地球是我们的家园,我们是地球的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好,更漂亮?而在这个时候,那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们,在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人,可他们却没有看到他们周围到处都是他们丢弃的垃圾,等到再过几天,那些垃圾在地上就会发臭,苍蝇、蚊子都飞来飞去,让过路的行人都地捂着鼻子,快步走过去。你们有没有想过,就是你们 这样乱丢垃圾,给我们的美丽家园添了点脏。所以,我希望居委会的叔叔阿姨们,让那些摆小摊的小贩在走时带上自己的垃圾,让他们学会爱护好我们美好的家园,在此,我提出几点建议供你们参考:1、请行人自觉爱护公园.路边及其它公共场所有的花草树木。2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。3、希望社会上多增加一些植树、种花草的活动,希望大家积极参加。 住在地球上的每一个公民,让我们共同努力,使我们的地球更美丽、漂亮,使我们的生活更好。人人争做文明先锋。 这段木头里一定有虫子 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原 来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的 利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面 临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强 烈的呼声。 “嘟嘟嘟!”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾 弥漫的小山,向山窝中的一个小村落缓缓驰去。 刚到村口,便碰到了一个不速之客 ―― 光头李。光头李在 整个小山村里“名气十足”,以乞讨为生,受人唾弃已久了。 此时,他正准备向车上的人乞讨呢!听到说话声,车“吱”地 停了下来,司机探出头打量着光头李,问:“小伙子,请你帮 个忙,到时候报酬可不会少……”“好!”一听到钱字,光头 一幅漫画 我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着 一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上 停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。” 不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟 说他“脑袋有 虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可 啄木鸟却是寥寥无几。 平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地 上,既影响环境又影响美观 ......要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的 破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河--黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国--成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨......在如此触目 惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊 为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知 有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡。 如今我们必须保护我们这个美丽的地球, 因为拯救地球就是拯救未来,而我 们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们 内心的明镜,:“你的脑子还有虫吗?” 谢谢 第四单元 词语盘点 日积月累 口语交际与习作 词语盘点 读读写写 遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 和蔼可亲 闪闪发光 读读记记 治理 ??归宿???荡漾 领悟?? 一命呜呼 苟言残喘 罪魁祸首 风雨同舟 日积月累 有关保护环境的宣传标语 善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。 但

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