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阅读课本罗丹的故事，回答问题 相信自己行，是一种信念，也是一种力量。 自负、自卑、自信的产生原因 自负：依据的事实是虚假的，追求的目标根本达不到 自卑：不相信自身的潜力，从而产生自卑 自信：所追求的目标是可以达到的，不会同自己也不会同别人过不去 课堂上不敢举手，不敢站起来发言。 不敢尝试自己没有绝对把握的事情。 不敢当众表达自己的看法。 不敢主动参加班级的活动。 对别人说的话过于敏感 …… 自信的作用： 为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以主动、积极地应对生活中的各种问题，并使我们保持心情宁静，从容的享受生活的乐趣。 马某从小学、中学在父母眼中，一直都是孝顺的孩子，在老师眼中他是一个成绩优秀的学生，2000年他以697分的高分考入了云南大学，进入大学后，马某发现周围的同学分数都没有他高，就认为自己是最优秀的，最好的，就开始目中无人，连教授老师也不放在眼里……. 进入大学不久，马某在自己生存的小环境培养起的自负和骄傲迅速被现实击得粉碎─竞选干部的失败，参加运动会的失利，人际关系的紧张使他的心理严重失衡，导致成绩急剧下降……马某开始怀疑自己,进而认为自己什么也不行,并认为同学们和老师都瞧不起自已…… * 　　日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛。在进行前三名比赛时，他就安排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱