鲁教版九年级全册1.我们向往公平.pptVIP

1、情感、态度、价值观目标：引导学生树立公平意识，积极参与良好的合作。 2、能力目标：培养学生学会在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力。 3、知识目标：懂得公平的含义，知道维护社会公平对于社会稳定的重要性。 1、本课地位作用：要实现合作必须在公平的基础上，通过本课的学习能引导青少年增强公平意识，知道公平的重要性，为以后进行公平合作奠定基础。有利于学生对国家一系列方针政策的理解。 2、教学内容：本节课包括良好的合作需要公平和公平有利于社会稳定两个内容。（板书） 3、重点、 难点：社会公平的主要表现是重点，公平的含义是本节课的难点。 1、教法： ①演示法。②探究法。③讨论法。 2、学法：引导学生自主搜集资料，小组合作探究，案例分析，把学习的主动权交给学生，发挥学生的主体作用。 3、教学手段：多媒体辅助教学。 第一板块：新闻时空 第二板块：合作探究 第三板块：比一比、赛一赛 第四板块：关注民生 第五板块：我为社会出分力 第六板块：我的收获 第七板块：学以致用 第一板块： 1、不法商贩的行为侵犯了消费者的哪些权利？法律依据是什么？ 2、遇到这种情况你会怎样做？（3个做法） 材料一：学校开展小科技制作和小发明活动，李明邀请同伴几个同学组成科技制作小组积极参加。他们准备制作一个航空飞机模型，可是当图纸设计完毕，材料准备齐全，莫名制作即将开始时，李明