是深圳市基础教育英语教材编写组和朗文香港教育合作编.pptVIP

* School: Wutong Primary School, Shenzhen Teacher: Christina Notes 分析 　Primary English for China 是深圳市基础教育英语教材编写组和朗文香港教育合作编写，外语教学与研究出版社和广东教育出版社联合出版的. 　教材“以学生为主体”考虑到学生身心发展规律和兴趣特点,按照学用结合、学以致用的原则设计课程结构。在轻松自然而活泼有趣的环境中学习英语，寓教于乐。 　教材提倡在听、说、读、写、唱、玩、演等多种形式的教学活动中内化学生语言综合应用能力。 教 材 三年级的小学生活泼好动，学习英语的积极性很高。学生情况基本良好，能进行简单的日常交际，掌握近200多个单词，会使用部分句型来进行交际。 小学英语课堂进行语言和网络资源的结合教学，能激发学生对语言学习的热情和兴趣，能使孩子们在交际活动中得以发展。 水平分析 学生学习 教学目标(Teaching aims) 资源(Resources) 课前需掌握的知识和技能 (Skills need before class) 课前准备(Preparation) 教学过程(Teaching procedure) Teaching aims 1. 语言目标: 主要内容 能了解如何用英语正确表达动物的说法。 Using nou