3.1复习.ppt

答案:(1)[a]　(2)[1]胚乳　淀粉 (3)[9]子叶　茎和叶(缺一不可) (4)透明的(或无色的)　保护胚(或保护) 【变式训练】大豆种子与玉米种子的结构比较,大豆种子中不含有的结构是(　　) A.种皮　　　　B.胚芽　　　　C.胚根　　　　D.胚乳 【解析】选D。本题主要考查大豆种子与玉米种子结构的不同点。大豆种子具有种皮和胚,玉米种子具有种皮、胚和胚乳。二者比较,大豆种子不含有胚乳。 考点一 藻类植物? 1.(2013·淄博学业考)下列植物中,最低等的是(　　) A.葫芦藓　 　B.海带　　　C.满江红　　 D.小麦 【解析】选B。本题考查的是植物的进化历程。葫芦藓属于苔藓植物;海带属于藻类植物;满江红属于蕨类植物;小麦属于被子植物。植物的各类群中,藻类植物是最低等的类群。 2.(2013·晋江中考)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,引起江水泛绿的主要生物类群是(　　) A.裸子植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.藻类植物 【解析】选D。本题考查应用能力。江水泛绿的原因是水中生活的植物大量繁殖引起的,藻类植物大多生活在水中,苔藓植物、蕨类植物生活在阴湿的陆地上,裸子植物适应陆地生活。 3.(2013·呼和浩特中考)下列植物中,全身都能进行光合作用、又能吸收水和无机盐的是(　　) A.葫芦藓 B.满江红 C.海带 D.天竺葵 【解析】选C。本题考查藻类植物的主要特征。海带无根、茎、叶的分化,靠全身进行光合作用和吸收水和无机盐;葫芦藓的假根、满江红及天竺葵的根不能进行光合作用。 【类题小结】 针对藻类植物的题目,小结如下: (1)藻类植物是最原始、最低等、结构最简单的植物,既有单细胞的,也有多细胞的。 (2)藻类植物大部分生活在水中,少部分生活在陆地上。而苔藓植物和蕨类植物大多生活在阴湿的陆地上。 (3)藻类植物全身都能进行光合作用。 考点二 蕨类植物? 4.(2014·桐城学业考)小玲将莲、玉米和银杏归为一类,将紫菜、葫芦藓和满江红归为另一类,她分类的主要依据是(　　) A.是否结果实 B.有无输导组织 C.是否结种子 D.有无茎、叶的分化 【解析】选C。本题考查植物的分类。根据植物是否能结种子,将植物分为种子植物和孢子植物,莲、玉米和银杏能结种子,属于种子植物,紫菜、葫芦藓和满江红不能结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。 5.(2013·泰安学业考)图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是(　　) A.E可表示有茎、叶分化 B.F可表示有输导组织 C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖 【解析】选D。本题考查不同植物的共同特征。藻类植物是最低等的一类植物,没有根、茎、叶的分化,大都生活在水中;苔藓植物具有茎、叶的分化,但没有真正的根,也没有输导组织,大多生活在潮湿的陆地环境中;蕨类植物具有根、茎、叶的分化,也具有专门的输导组织。同藻类植物和苔藓植物一样,蕨类植物是不结种子的植物,它们都是进行孢子繁殖的。 6.(2013·泉州学业考)海金沙是较常见的蕨类植物,下列关于海金沙的叙述错误的是(　　) A.喜欢阴湿环境 B.有根、茎、叶等器官 C.不开花,不结果 D.种子微小,密集于叶片背面 【解析】选D。本题考查判断能力。海金沙作为蕨类植物,由于其生殖过程离不开水,所以其必须生活在阴暗潮湿的环境中;蕨类植物有根、茎和叶的分化,有输导组织,但是海金沙用孢子繁殖后代,没有种子,既不开花,也不结果。 【变式训练】(2013·临沂学业考)相对于藻类和苔藓植物,蕨类植物能够长得高大的原因主要是(　　) A.有根对植物进行固定 B.叶片很大,能进行光合作用 C.能够产生孢子,繁殖新个体 D.根、茎、叶内都有输导组织 【解析】选D。本题主要考查三大类植物的特征。藻类植物无根、茎和叶的分化,大多生活在水中;苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,也有了机械组织,能支撑地上部分,因此蕨类植物能够长得比较高大。 第三单元　生物圈中的绿色植物 第一章　生物圈中有哪些绿色植物 知识点一 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物? _________的遗体形成煤 根、茎、叶中都有专门的_________ _____的陆地环境 蕨类 监测_________程度 ①一般具有_______;根为_____ ②茎中无_____,叶中无_____ 大多生活在陆地上的_____环境中 苔藓 释放氧气,补充_______中的氧气 没有_________