2017诗歌鉴赏之语言风格课件.ppt

诗歌鉴赏之－－ 语言风格 ?（一）清新 用语新颖，不落俗套。 《绝句》杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 一般用在写景诗中，诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情。 清新淡雅－－ 　　　像一朵别具风采的小花 ?（二）绚丽 富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。 红浸珊瑚短,青悬薜荔长 －－杜甫《观山水图》 华美绚丽－－ 　　　　　像一朵富丽堂皇的牡丹 明净绚丽－－ 　　　　　像一株静静开放的月季 （三）自然 不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷。 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。　　　　　　　　　　　《古朗月行》 朴素自然－－ 　　　　　　像一池雨后出水的芙蓉 （四）委婉（含蓄） 抒情或叙事,不直接写出,而通过写与本意看似无关的事物,或者通过对比而委婉地表达内心的情感。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 李商隐《夜雨寄北》 （五）明快 直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是不绕弯子，斩钉截铁，一语破的。 游园不值　　叶绍翁　　 　　应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 　　春色满园关不住,一枝红杏出墙来。　 明白晓畅－－ 　　　　　像一杯透明洁净的矿泉水 ?（六）平淡 选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。－－陶渊明《归园田居》 平淡质朴－－ 　　　像一条静静流淌的小溪 ?（七）雄奇 气势雄伟,立意新奇。 遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻” －－李贺《梦天》 ?（八）奔放 直率而有气势。 大江东去,浪淘尽,千古风流人物 －－苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 ?（九）悲慨 悲壮慷慨、寂寥苍劲。此风格的作品,含思悲壮,出语高昂,充满着对时代的感慨,或雄才不得志,或感时伤乱,忧国忧民,心中郁结,愤慨不平 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而泣下。－－陈子昂《登幽州台歌》 能用来答语言风格的词一般有： 清新自然、朴实无华 华美绚丽、明白晓畅 多用口语、简练生动 婉约缠绵、委婉含蓄 雄浑豪放、慷慨悲凉 分析语言特色 提问方式：１.这首诗在语言上有何特色？ 提问变体：２.请分析这首诗的语言风格。 ３.谈谈此诗的语言艺术。 答题步骤：(1)叙：用一两个词准确点明语言特色。(2)析：用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)评：指出表现了作者怎样的感情。　　 春 怨　唐·金昌绪 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 谈谈此诗的语言艺术。 答：此诗语言特点是清新自然，口语化(叙)，“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(析)。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(评)。 (2013年高考江苏卷)阅读下面这首诗,然后回答问题。 醉　眠 唐　庚 山静似太古,日长如小年。 馀花犹可醉,好鸟不妨眠。 世味门常掩,时光簟已便。 梦中频得句,拈笔又忘筌。 【注】 唐庚,北宋文学家,此诗为其谪居惠州时所作。 《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”,即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感,试结合本诗作简要分析。 :“门掩世味”“拈笔忘筌”暗含诗人难忘世事,透露幽愤不平之气;全诗却以“山”“馀花”“好鸟”等闲适悠远的意象,形成一种简朴的风格,意味平淡深长。 一、阅读贾岛的《寻隐者不遇》“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”回答问题。问：这首诗的语言有何特点？ 叙：本诗语言清新自然、朴实无华。 析：这首小诗，无华丽的词藻，以平常用语入诗，不着一色，寓问于答，简炼 而自然，寓深沉于平淡之中。 评：全诗景中寓情，表现了诗人对隐者钦慕而不遇的惆怅之情。 二、阅读李白的《横江词（其一）》人道横江好，侬道横江恶。猛风吹倒天门山，白浪高于瓦官阁。回答问题：本诗在语言运用方面有何特色？ 叙：这首诗多用口语，自然流畅，朴实无华。 析：一二名句“人道”、“侬道”，纯用口语，生活气息浓烈。 三四句用语夸张，想象奇特，焕发着积极浪漫主义的光彩，语言明朗率真。 评：诗人以浪漫主义的彩笔，驰骋丰富奇伟的想象，创造出雄伟壮阔的境界，读来使人精神振奋，胸襟开阔。