MATLAB软件操作实验练习集2011.docVIP

MATLAB软件操作实验 练习1 熟悉MATLAB的启动与退出。 自找2—3个例子，熟悉数和数组的各种运算，以及它们的各种函数值。 自找2—3个例子，熟悉矩阵的加减乘除及其他运算，注意和点运算的区别。 输入一个矩阵A，取出A的第2行第1列的元素；取出A的第1，3，4列的所有元素；让A的第1列和第3列互换；删除A的第二列。 产生3×4维的1矩阵，产生4×2维的随机矩阵，产生4维的单位矩阵。 将A的第2行元素扩大2倍，再增加3后作为止的第3行元素。 输入任意矩阵A，B(它们的元素个数相等)，命令A(：)和A(：)=B会产生什么结果? A=[1，3，5；5，8，3；6，1，6]，B=[3，6；9，3；4，7]，C=[3，7，9，4，0，7]，D=2：6，体会命令[A，B]，[A；C]，[A，B；D]所产生的结果，学习由小矩阵生成大矩阵的方法。 练习2 输入任意两个多项式，并进行加减乘除运算，注意它们的结果。 求上面的两个多项式的根，并进行逆运算。 求上面的两个多项式的一阶导数，并求x=0：0.2：2对应多项式的值。 求解下列线性方程组． 练习3 1、建立一个M文件． for i=l：3 for j=5：—1：1 a(i，i)= i+j； end end 解释以上程序运行过程，若第3句改为a=i+j；或a(i)=i+j；结果又如何? 2、编制一个fu函数文件，函数关系为a(m,f)=f/m，再编制一个M文件，求出初速度为0的直线运动，当t=2s，4s，9s时的速度、加速度、路程。 3、编制一个ft函数文件，统计一个字符串中的单词的个数。 4、编制一个程序，实现公斤、克、盎司、克拉之间的换算(参考下面的长度换算程序)。 已知1公斤=1000克，1盎司=28.3495克，1克拉=0.2克。 长度单位换算程序lent.m如下： clear all disp(’长度单位换算程序’) disp(’长度单位代码是：’)；％选择输入输出单位 disp(‘1.厘米，2.米，3.公里)； U= n； while u==’n’， iu=input(‘请选择输入单位代码：’)； ou=input(’请选择输出单位代码：，)； v=input(’请输入变换值，v=’)； tm=[0.0l，1.00，1000.0，0.0254]；％变换常数 fm=1./tm； ％反变换常数 vm=v*tm(iu)； ％把输入值变换为以米为单位的值 nv=vm．*fm(ou) ； ％把米值变换为输出为单位的值 disp([‘变换后的值是’，num2str(nv)]) ； ％输出变换后的值 u=input(，是否退出(y／n)，， ，s，)； ％提问是否退出(输入字符串要加，s，) end 各运算符的优先级如表1．5所示． 优先级别 运算符 1 括号() 2 转置．’ 共轭转置‘ 数组幂．* 矩阵幂* 3 代数正+ 代数负- 逻辑非～ 4 数组乘．* 数组除．／ 数组除．＼ 矩阵乘* 矩阵左除＼ 矩阵右除／ 5 加 减 6 冒号： 7 小于 大于， 等于二二 不小于，’ 不大于《’ 不等于＝ 8 数组与 9 数组或， 练习4 输入x=[2，4,1,6,8]；plot(x，‘*-b’)，体会图形特点。 在一幅图上画出两个周期的正弦曲线和余弦曲线，画出坐标轴，加上各种图注，并在正弦曲线(0)和横轴之间填充红色。 在一个窗口画出4幅图，分别绘制sin2x，tanx，lnx，的图形，并加上适当的图形修饰。 某校共有1560名学生，其中计算机系有213名学生，外语系有387名学生，音乐系有220名学生，美术系有280名学生，中文系有280名学生，理科系180名学生，分别画出饼图（pie）、条形图（bar）示意学生分布。 练习5 求下列函数的极限： 在x=O处的极限值；在x趋向于正无穷的极限值。 求下列函数导数： ， ， (对O求2阶导数)。 用多种方法求下列积分，比较它们的结果： ；；； 求下列函数的泰勒展开式． x=O处6阶泰勒展开式。 x=2处10阶泰勒展开式。 练习6 利用Simulink仿真系统实现正弦信号叠加白噪声信号，并在示波器上显示。 已知单位负反馈二阶系统的开环传递函数为G(s)=10/s^2+3s，利用simulink求取其单位阶跃响应，并将响应曲线倒入到Matlab的workspace中，在工作空间中绘制响