3D魔方周喆报告.docx

华中科技大学光电学院 课程设计报告 2016年5月 名 称： 软件课程设计 题 目： 基于OpenGL的3D旋转魔方实现 院 系： 光学与电子信息科技学院 班 级： 集成1502班 学 号： U201514045 学生姓名： 周 喆 指导教师： 刘 卫 忠 设计周数： 13 成 绩： 日期： 2016 年 5月 23日 基于OpenGL的3D旋转魔方实现 ——个人报告 周喆 一．软件课设的目的 在当今这一信息时代，学好计算机编程语言有着不言而喻的重要性，对我们集成专业的学生来说，掌握好C语言，了解计算机程序设计与编写，对将来学习单片机，硬件描述语言等有着重要的启发引导作用。这个课程的设置是为了我们了解软件编写的过程，在实践操作中了解C语言的应用，培养良好的编程思维与健康的编程习惯，同时对编程产生兴趣。在程序设计的过程中查阅资料，发现问题，解决困难，提高了我们的能力。 前期的学习 刚开始接触这个课设，我很是畏难，对结构体、函数等C语言知识一无所知，更不要说win32程序的创建和opengl的函数了。于是我提前自学了C语言的基础知识，了解了结构体、函数、以及win32程序编写的一些知识。另外，在网站上查询了大量资料，对openg中各个函数的功能有了初步的了解与认识，通过实践操作，体会到opengl函数的具体作用。 三．取得的成果 通过这次软件课程设计，我自学了许多C语言的知识，了解了老师上课讲授的知识的具体应用。在看懂老师的2阶魔方的程序的基础上又参考了一些前人的cpp程序，最终完成了自己的3阶魔方小程序。其可以在一定视线范围内自我旋转与平移，也可以实现各个层面的随机旋转，还可以通过键盘控制自由运动。同时，通过各个层面的贴图我制作出一个非常漂亮的魔方，载入了背景音乐Beyond乐队的《不再犹豫》增加了程序的趣味性。 同时，在这次课设中我学习了大量的C语言的知识，对课本上比较抽象的知识有了相对深入的了解，进行大量实践，学习了opengl库中许多重要的函数，掌握了window程序开发的一些步骤，与软件设计中的一些技巧。 四．完成的工作 在整个工作中作为小组的组长我做的工作如下：建立整个工程，对整个工程中的变量定义，函数声明与应用；实现了纹理的创建加载与映射，创造出一个自认为比较漂亮的魔方体；了解Win32程序消息循环机制，通过计时器的应用，实现三阶魔方各层面绕各个轴的各个方向随机旋转，并能反复循环；对整个程序进行调试，修改错误，解决功能实现过程中出现的问题，对一些算法进行优化，并加入一些属于我们小组自己的特色，如背景的更改，背景音乐的添加。最后完成了我们小组整体实验报告。 五．功能的实现 （1） 实现贴图 为了对中午27个小立方体的各个面进行贴图操作步骤如下。 创建全局纹理数组 GLuint picture[6]; 加载位图文件创建加载纹理 将位图读取到内存空间，实现纹理的创建 AUX_RGBImageRec *TextureImage[6]; // 创建一个纹理图像数组 for(int i=0; i6; i++) // 遍历位图名称数组，根据位图名称分别生成{?? if (TextureImage[i]=LoadBMP(pictures[i])) // LoadBMP为之前定义的函数通过文件指针的运用，根据位图文件的名称进行加载，并判断文件是否加载成功。 加载位图i成功，修改状态标志变量Status为TRUE?? {??? Status=TRUE;???????? ?? glGenTextures(1, picture[i]);???? // 为第i个位图创建纹理?? glBindTexture(GL_TEXTURE_2D, picture[i]); // 将生成的纹理的名称绑定到指定的纹理上?? glTexImage2D(GL_TEXTURE_2D, 0, 3, TextureImage[i]-sizeX, TextureImage[i]-sizeY, 0, GL_RGB, GL_UNSIGNED_BYTE, Textu