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- 2017-07-10 发布于贵州
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文言语句翻译教
年级 高三 学科 语文 教者 编号 课题 文言语句翻译专题复习 课时数 教案类型
备课
日期 年 月 日
星期 第 周 上课
日期 年 月 日
星期 第 周 教
材
分
析 2009年高考语文考试说要求“理解并翻译文中的句子”,所谓“翻译文中的句子”,就是能将文言句子译为合乎规范的现代汉语,做到文从字顺,规范简明、流利畅达。翻译是以理解为基础的,如果不能正确地理解文中的句子,是不可能把它翻译成现代汉语的。江苏省2009年高考文言翻译占10分,比重不言而喻。 学
情
分
析 1、文言阅读始终是学生的难题,主要是缺少阅读,缺少文言基础知识的积累,语感也较差。
2、在记忆的基础上增加阅读量在一定程度上可以提高学生的能力。 教
学
目
标 1、识记理解文言翻译“五字诀”并能熟练运用
2、落实《考试说明》“阅读浅显文言文能力”的训练,集中训练文言句子翻译的能力。
3、通过训练,加强学生踩点得分意识,以难词难句为突破口,掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。 淮安市车桥中学教案纸
教
学
重
点 1、让学生自主合作探究“五字诀”
2、教会抓关键词句(关键词语、特殊句式),洞悉得分点 教
学
难
点 五字诀在具体语段中的运用 教
学
方
法 讲练结合,归纳要点 教
具
准
备 多媒
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