量化细则(修订版).doc

工商管理学院 学生德育量化成绩考核实施细则 （试行） 为充分调动全院同学的积极性和创造性，促使我院同学德、智、体全面发展，有效加强我院的学风建设，全面、客观、公平的评价学生在校期间的各种表现，为各种先进个人和奖学金的评比和毕业生综合鉴定等提供可靠依据，根据《郑州航院学生德育成绩评定办法》，结合我院学生工作实际，特制定本细则。 一、目的和作用 德育量化成绩是学生奖助学金评定、评优评先、团员推优、入党的主要依据。学生德育量化成绩评定的目的，是为了更好地引导学生在德智体等方面全面发展，建立促进大学生全面健康成长的长效机制。 二、基本原则 德育量化成绩评定坚持公开、公平、公正、民主的原则。 三、组织机构 学生德育量化成绩评定工作由学院党总支领导实施。学院成立领导小组，负责指导全院学生德育量化成绩的评定。领导小组下设办公室，具体负责德育量化成绩的核算和汇总。院学生会办公室主任兼任德育量化评定小组办公室主任。 各年级分别成立学生德育量化评定工作小组，成员由本年级辅导员、学生干部代表、学生代表组成，具体负责：（1）组织学生对本人成绩进行核对和签字确认；（2）对本年级德育量化成绩进行排名并公示；（3）处理本年级德育量化成绩评定中的特殊问题；（4）将评定成绩及排名报学院学生会办公室存档。 四、德育量化成绩申请及管理 1、德育量化成绩的申请由各年级组织进行，学生个人因获奖、发表文章等产生的量化成绩直接向班级组织委员申请，由组织委员及时上报年级德育量化工作小组汇总；学生个人或者班级集体受到学校表彰或处分的由年级德育量化工作小组依照文件进行汇总；学生会各部门因开展活动产生的量化成绩由部门负责人向学生所在年级辅导员申请，辅导员批准后交年级德育量化工作小组汇总。 2、各年级德育量化工作小组应及时向团总支学生会和各年级辅导员了解学校各项表彰情况和文件；年级德育量化评定工作小组每月5日之前（节假日顺延）上报本年级学生上月的德育量化成绩到学生会办公室。 3、学生会办公室负责依据实证材料和表彰文件对各年级上报的量化成绩进行审核和存档，并在每月10日之前（节假日顺延）在工商管理学院网站数据中心栏目公示各年级上月德育量化成绩，所有学生的德育量化成绩以学生会办公室存档为准。 4、学生可在公示期内对不符合实际情况的德育量化成绩进行书面申诉，由辅导员老师核实并签署书面意见后进行变更；公示期满不再受理申诉。 5、《量化考核申请表》、《量化考核统计表》在工商管理学院网站数据中心栏目下载，打印复印有效。 6、德育成绩每学期期末总评定一次，每年9月份进行一次学年总评；总评只对学年德育成绩进行加总，对分值不做更改。毕业班学生德育成绩在第七学期末完成。 五、德育量化成绩计算办法和评定等级 1、德育量化成绩计算以校院文件、通报、各类有效文件、证书及作品为依据。 校院文件、通报以文件为准，其他需提供文件、证书及作品原件和复印件一份。核查后原件退回，复印件存档备查。 积极参加校、院和班级组织的活动，遵守校规校纪，符合大学生的基本要求的大一和大二学生每学年按照70分基本分计算，大三和大四学生按照80分基础分计算，学年总积分100分封顶，如有超出按100分记。计算公式如下： （1）每学期得分＝加分值-扣分值； （2）学年总积分＝基础分＋第一学期积分＋第二学期积分。 2、根据年级特点和对学生发展的不同要求，以综合测评成绩为评定奖学金的标准，综合测评成绩计算方法以及学习成绩与德育成绩比例如下： 一至四年级：学习成绩占80%，德育成绩占20%，即综合测评成绩＝学习成绩（加权平均分）×80%＋德育成绩×20%； 3、德育成绩的核算以学年为单位，即自头年的9月1日起至次年的8月31日止。参加跨学年活动者，在活动结束学期加分；跨学年获得荣誉者，在荣誉获得之学期加分。 4、根据学校奖助学金申请和填写需要，德育量化成绩在专业排名前60%的为A等，其余为B等。学年德育量化成绩总分低于基础分者，取消一切评优评先资格。 六、量化考核奖励、扣罚的条件和标准 （一）先进个人与集体奖励标准 1、先进个人奖励标准 国家级 省部级 校市级 院级 12分 8分 4分 2分 注：（1）校三好学生（标兵）、学院三好学生、校优秀学生干部（标兵）、学院优秀学生干部是对学生上学年的综合评价，故不再作为德育成绩奖励依据。 （2）先进个人含优秀团员、优秀团干部、志愿者先进个人、社会实践先进个人、军训标兵、优秀实习学生、优秀毕业生等称号者； 受到校通报表扬者奖励0.5分，累计超过5分者按照5分计算； 受到院通报表扬者奖励0.5分，累计超过3分者按照3分计算； 在校内外做好事，收到表扬信函，经学院认定后视情况奖励1－3分； 2、先进集体奖励标准 称号 称号级别 奖励范围和标准 负责人奖励标准 先进班集体、文明班集体等 市级以上 所有成员每