北师大版数学必修2第一章第一节简单的立体几何.pptVIP

棱锥的底面 棱锥的侧面 棱锥的顶点 棱锥的侧棱 棱锥的高 S A B C D E O 1、棱锥 (1) 一个面是多边形 (2) 其余各面都是有一个公共顶点的三角形， 由这些面所围成的几何体叫做棱锥。 一个特殊的棱锥：正棱锥 如果一个棱锥的底面是正多边形，且各侧面全等。这样的棱锥是正棱锥 正棱锥的性质： 各侧棱相等，各侧面 是全等的等腰三角形，顶点在底面的射影是底面的中心，各等腰 三角形底边上的高相等（它叫做正棱锥的斜高）。 2、棱锥的分类：按底面多边形的边数，可以分为三棱锥、四棱锥、五棱锥、…… A B C D S 3、棱锥的表示方法：用表示顶点和底面的字母表示。如四棱锥S-ABCD。 B1 A1 C1 D1 C1 B1 A1 D1 思考题：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，那么所得截面与棱锥底面之间的几何体会是怎样的一个几何体呢？ 1、棱台的概念：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底面和截面之间的部分叫做棱台。 C1 B1 A1 D1 上底面 下底面 侧面 侧棱 顶点 三、棱台的结构特征 棱台的性质：棱台的上下底面平行，侧棱的延长线交于一点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2、棱台的分类：由三棱锥、四棱锥、五棱锥…截得的棱台，分别叫做三棱台，四棱台，五棱台… 3、棱台的表示法：棱台用表示上、下底面各顶点的字母来表示，如图棱台ABCD-A1B1C1D1 。 C1 B1 A1 D1 斜高 用正棱锥截得的棱台叫作正棱台。 正棱台 各侧棱长相等，侧面是全等的等腰梯形，这些等腰梯形的高相等叫作正棱台的斜高。 正棱锥 正四棱台 性质 想一想：用一个平面去截一个球,截面是什么? O 用一个截面去截一个球，截面是圆面。 球面被经过球心的平面截得的圆叫做大圆。 球面被不过球心的截面截得的圆叫球的小圆。 球、圆柱、圆锥、圆台过轴的截面分别是什么图形？ 全等的矩形 等腰三角形 等腰梯形 简单几何体 简单旋转体 简单多面体 球 圆 柱 圆 锥 圆 台 棱 柱 棱 锥 棱 台 第一章：立体几何的初步 设计制作:黄永忠 本　章　概　述 概述：由于在土木建筑、机械设计、航海测绘、空间技术研的研究过程中等，都要涉及到对立体图形的研究，这就使得对立体图形的特征及性质的研究成为必要。 对于立体几何这一章的学习方式，我们将以具体的立体图形为背景，特别是以长方体、正方体、圆柱体、圆锥体、圆台体、球体等几何体为背景，通过直观感知、画图确认、思维论证、度量计算等方法，了解简单几何体的基本特征及其直观图、三视图。 学习要求：重点理解并掌握空间中的点、线、面的位置关系，并能够用数学符号语言对某些位置关系进行表示和论证，培养和发展大家的空间想象力、推理论证的能力和运用图形语言进行交流的能力。 下面我们将一起学习空间中最基本的图形——平面 请大家想一想，在平面内，最基本的图形是什么呢？ 在平面内，最基本的图形是：点、直线、射线、线段。但是在空间中，最基本的图形除了以上的4种之外还有一种基本图形——平面。 大家知道：桌面、黑板面、平静的湖面都给我们一种平面的局部感觉。 请大家想一想，在空间中，平面给大家的感觉会是怎样的呢？ 在空间中，平面和直线一样，都是无限延展的，因此，我们不能把一个无限延展的平面在一张纸上或书本上表示出来，我们通常用平面的一部分表示整个平面。 例如： 通常把平面用一个希腊字母α、β、γ等字母表示，还可以用表示平行四边形的四个顶点的字母来表示（或用表示平行四边形的对角顶点的两个字母来表示） 例如： α A B C D β 记为：平面α 记为：平面ABCD 或平面AC、平面BD 记为：平面β A B C 记为：平面ABC O 记为：平面O  §1.简　单　几　何　体 导入：三维空间是人类生存的现实空间，生活中蕴涵着丰富的几何体，请大家欣赏下列各式各样的几何体。 问题1:如图所示：把半圆O绕着其直径AB所在的直线在空间旋转一周，则半圆O在旋转的过程中所形成的图形会是什么呢？ 如果把一个半圆面绕着其直径所在的直线在空间旋转一周，则半圆面在旋转的过程中所围成的图形是球面 A B §1.1:简单的旋转体 一、球的结构特征 O 球心 半径 A B 1、球的定义：以半圆的直径所在直线为旋转轴，将半圆旋转一周后所形成的曲面叫作球面。把球面所形成的几何体叫作球体，简称球。 连结球心与球面上的任意一点的线段叫作球的半径。 半圆的圆心叫做球心。 连结球面上的任意两点且过球心的线段叫做球的直径。 2、球的表示：用表示球心的字母表示，如球O 一条平面曲线绕着它所在的平面内的一条定直线旋转所形成的曲面叫旋转面，封闭的旋转面围成的几何体叫旋转体。显然，球面的旋转面，球体是旋转体