陕西省石泉县九年级物理全册 13.1 分子热运动教案2 （新版）新人教版.docVIP

分子热运动 一、教材分析 本节主要内容是通过实验活动认识分子动理论的初步知识。这些知识都跟日常生活联系紧密，可以用来解释许多相关现象，是从微观角度分析和理解热现象的理论依据，是进一步学习热学知识的基础。 二、学情分析 由于分子和分子的运动无法直接观察探究，所以本节课主要采用转换法好模型法组织教学，突出重点，突破难点，帮助学生建立分子动理论的基本观点。为了便于学生认识分子和分子的无规则运动，要做好演示实验，还可以通过多媒体课件，帮助学生理解。 三、教学目标 1、知道物质由分子、原子构成，分子都在不停地无规则运动。 2、能识别并解释扩散现象。 3、知道分子热运动的快慢与温度的关系。 4、知道分子之间存在相互作用力。 四、教学重点难点 重点 分子动理论的基本观点。 难点 分子间作用力。 五、教学过程设计 一、情景导入：打开香水瓶，满屋生香。 二、推进新课 1、物质的构成 多媒体展示 物质由分子、原子构成。 2、分子的热运动 （1）扩散现象 多媒体展示 a、气体的扩散 b、液体的扩散 C、固体的扩散 总结：扩散现象表明，一切物体的分子都在不停地做无规则的运动；分之间存在间隙。 d、影响扩散快慢的主要因素 演示实验 总结归纳： （1）扩散的快慢跟温度有关，温度越高，分子运动越快，扩散越快。 （2）由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫分子的热运动。 3、分子间的作用力 （1）引力 演示实验（见课件） （2）引力、斥力同时存在 布置自学 自学教材p5, 弄清液体和固体为什么难以被压缩。 总结拓展 （3）固、液、气三态比较 即学即练教材：p6表格的填写 三、课堂小结 1、分子动理论的基本内容： （1）常见物质是由分子、原子构成的。 （2）物质的分子在不停地做热运动。 （3）分子间存在着引力和斥力。 2、扩散现象：不同的物质互相接触时彼此进入对方的现象。 3、分子运动的快慢与耳朵有关：温度越高，分子运动越剧烈，分子扩散越快。 六、练习及检测题 课本作业1、2、3、4、5 七、作业设计 练习册：必做1、2、3、4、7、9、13、14、16 选作：17 1