2014—2015学年度第二学期语文试卷.docVIP

绥阳县青溪中学2014—2015学年度第二学期七年级 语文期末测试卷 （全卷总分150分，考试时间为150分钟） 注意事项： 1.答题时，务必将自己的姓名，准考证号和座位号填在答题卡规定的位置上。 2.务必使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答题书写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4.考试结束，将试题卷和答题卡一并收回。 一、积累与运用（30分） 1．字词积累——读下面一段文字，根据拼音写汉字。(4分) “浙江卫视·爱情吧”栏目组来我县部分景区拍摄电视节目的消息传开后，景区人民乐不可zhī( )，前来观拍者络yì( )不绝，整个场面热闹非凡，无可言yù( )。他们的到来为我县tiān( )娇生色。 2．句子积累——默写句子（10分） ①《饮酒》： ，悠然见南山。 ②《次北固山下》：海日生残夜， 。 ③《雁门太守行》：报君黄金台上意， 。 ④《渡荆门送别》： ，江入大荒流。 ⑤《春望》的尾联： ， 。 ⑥《白雪歌送武判官归京》： ，愁云惨淡万里凝。 ⑦《爱莲说》：余独爱莲之出淤泥而不染， 。 ⑧《河中石兽》：但知其一， ， ？ 3．篇段积累——默写辛弃疾《西江月》（明月别枝惊鹊）的上阕。（4分） 4．文化积累——阅读下面《巨人三传》中片段，回答问题。（4分） 如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一套路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子，他甚至都挤不出时间来吃饭好睡觉。 二、阅读（50分） （一）直到看见香味为止（12分） （1）朋友是一间盲人重建中心的长期义工，因为他的邀请，我们聚集了一伙人前去进行为期一天的盲人体验生活。 （2）在众人的鼓励下，我成了第一个志愿者。我被允许先对四周环境做一番了解，用所有可以想到的法子尽量去记忆。朋友糊涂，忘了我具有惊人的3D立体感，建构、解构物体的面貌是轻而易举的事。我自信在一定的时间内，能在脑海中绘制一份这房子的缩小平面图，顺利通过考验。　　（3）十分钟不到，我准备妥当。按照吩咐我闭上了眼睛，眼睛套入罩子内，罩子外再紧紧缠绕一层深色不透光的长巾，世界被缩短到仅仅于我的眼前、布巾之间，里头除了黑暗一无所有。　　（4）漆黑中，有人牵起了我的手，带着我一步一步踏到再熟悉不过的房间外。记得右转左侧是会客厅，左转到底是餐厅，直行是盥洗室，即便失去观察景物的工具，我仍能保持空间与距离的敏锐感官，对此我引以为傲，并对牵引我手的人说：“这有什么难的？瞎了有什么可怕的？”　　（5）为了证明我所言不假，我挣脱了她纤细柔嫩的小手，谨慎维持着步伐，一会儿就到了会客厅，顺利绕过了沙发，避开了短凳，伸手抓起一个置于茶几中央水果盘内的橘子，利落地剥开果皮，送了一瓣酸甜的橘子到嘴里，我算准位置往后倾倒，安稳躺在搁着靠枕的椅子内，虽然看不见自己，但知道脸上的表情一定得意，心中态度肯定轻佻。　　（6）“分我吃一点可以吗？”那人提出了要求，要求不过分，但问题出现了，我听见声音来源，锁定她的方位，可我不清楚她的身材，手不知道往哪个高度摆。　　（7）于是我拿着橘子的手在半空中试探，试遍上中前后左右下，次次落空，直到她的手握住我的手腕，引导我失措慌乱的手指到定点，等触摸到一块饱满富弹性的肉块，才确定我的手已到达了她的唇边。　　（8）“谢谢你，很甜，很好吃。”她的音色细而婉转，就像山涧中的干