2017年春八年级数学下册 4.1.2 函数的表示法同步课件 (新版)湘教版.pptVIP

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2017年春八年级数学下册 4.1.2 函数的表示法同步课件 (新版)湘教版.ppt

2017年春八年级数学下册 4.1.2 函数的表示法同步课件 (新版)湘教版

* 4.1.2 函数的表示法 第四章 一次函数 4.1 函数和它的表示法 讨论 (1)上节问题1是怎样表示气温T与时间t之间的函数关系的? (2)上节问题2是怎样表示正方形面积S与边长x之间的函数关系的? (3)上节问题3是怎样表示缴纳的天然气费y与所用天然气的体积x之间的函数关系的? 像上节问题1那样,建立平面直角坐标系,以自变量取的每 一个值为横坐标,以相应的函数值(即因变量的对应值)为 纵坐标,描出每一个点,由所有这些点组成的图形称为这个函数的图象.这种表示函数关系的方法称为图象法. 像上节问题2那样,列一张表,第一行表示自变量取的各个值,第二行表示相应的函数值(即因变量的对应值),这种表示函数关系的方程称为列表法. 像上节问题3那样,用式子表示函数关系的方法称为公式法,这样的式子称为函数的表达式. 我们可以看到,用图象法、列表法、公式法均可以表示两个 变量之间的函数关系. 用图象法表示函数关系,可以直观地看出因变量如何随着自变量而变化; 用列表法表示函数关系,可以很清楚地看出自变量取的值与因变量的对应值; 用公式法表示函数关系,可以方便地计算函数值. 用边长为1的等边三角形拼成如图所示的图形,用y表示拼成 的图形的周长,用n表示其中等边三角形的数目,显然拼成的图形的周长y是n的函数. (1)填写下表: n 1 2 3 4 5 6 7 8 … y … (2)试用公式法表示这个函数关系. (3)试用图象法表示这个函数关系. 思考 (1)当只有1个等边三角形时,图形的周长为3,每增加1个 三角形,周长就增加1,因此填表如下: n 1 2 3 4 5 6 7 8 … y 3 4 5 6 7 8 9 10 … (2)n是自变量,y是因变量,周长y与三角形个数n之间的函数表达式是y=n+2(n为正整数). (3)因为函数y=n+2中,自变量n的取值范围是正整数集, 因此在平面直角坐标系中可以描出无数个点,这些点组成了 y=n+2的函数图象,如图. y n 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 O 6 7 8 6 7 8 9 10 某天7时,小明从家骑自行车上学,途中因自行车发生故障, 修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.如图反映 了他骑车的整个过程,结合图象,回答下列问题: (1)自行车发生故障是在什么时间?此时离家有多远? (2)修车花了多长时间?修好车后 又花了多长时间到达学校? (3)小明从家到学校的平均速度是 多少? O 1000 2100 7:00 7:05 7:20 7:30 离家的距离s/m 时间 解:(1)从横坐标看出,自行车发生故障的时间是7:05; 从纵坐标看出,此时离家1000 m. (2)从横坐标看出,小明修车花了15 min;小明修好车后又花了10 min到达学校. (3)从纵坐标看出,小明家离学校2100 m; 从横坐标看出,他在路上共花了30 min, 因此,他从家到学校的平均速度是 2100÷30=70(m/min). O 1000 2100 7:00 7:05 7:20 7:30 离家的距离s/m 时间 l 4 1 2 3 x 1 2 3 4 y 1.如图,将一个正方形的顶点分别标上号码1,2,3,4,直线 l经过第2,4号顶点.作这个正方形关于直线l的轴对称图形,那么正方形的各个顶点分别变成哪个顶点?填在下表中: 这个表给出了y是x的函数.画出它的图象, 它的图象由几个点组成? 练习 答案:图象如图所示,它的图象由4个点组成. x 1 2 3 4 y 3 2 1 4 x y O 1 1 2 3 2 3 4 4 2.等腰三角形的底角的度数为x,顶角的度数为y,写出y随x而 变化的函数表达式,并指出自变量x的取值范围. 答案:y随x而变化的函数表达式是:y=180-2x. 自变量x的取值范围是0x90.

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