考前作文指导新材料作文的类型与审题.ppt

网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？ 我们可以从乙的看法入手，立意为：做路边奔跑的人。 但是路边奔跑的人究竟指哪一类人呢？跑步者，在博文中指成绩好的优异学生，也可指社会上的明星、企业家、政界要人，概而言之，为一切社会成功人士，还可指材料中的英雄，按照理解，还可以引申为力争上游人或者正在努力奋斗的人。很多人认为，自己没有什么本领，怕自己上台会失败出丑，干脆做一个看客，别人欢呼，自己也欢呼，别人鼓掌，自己也鼓掌，这样着实轻松快乐了许多，对自己也似一种精神上的解脱，不用负担太多的精神压力。 我们忽略了一点，如果我们都有这样的心理，谁还会将自己奉献到舞台上，谁还会去成为众人的焦点？谁去做路上跑步的英雄？因此，物质的丰富，精神的丰收，社会的进步，还是需要一批精英式的人物贡献才智，立志高远，刻苦奋斗，矢志不渝，百折不挠，想做将军。 立意角度有：①不甘平庸，努力出众；②人生立志当高远；③人之一生贵在奔跑 网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。 在路边鼓掌，和在路边奔跑。立意思路如：即做他人的支持者，又做亲身实践的行动者。， （四）哲理类：哲思、名言、诗歌 一、哲思类 这类材料一般借用生活中的日常事例，讽喻、劝诫、启迪人们，我们应该挖掘其中隐含的深意，从中悟出与生活相关的道理，作为立论的切入点。 1、阅读下面的材料，按照要求作文。（2010年高考四川卷） 几何学上的点只有位置而没有长度，没有宽度，没有高度，正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体…… [审题指导] 四川卷提供的这个材料中，“点”、“线”、“面”、“体”都是几何学上的概念，后者都是由前者组成的。据此，我们可以根据它们之间的关系，结合自身实际建立相应联想：由一个个小点，构成了面，联想到“个体和集体”、“积少成多”、“勿以善小而不为”等； 由没有长度、高度、宽度的很多点构成了一条条线，一个个面，一个个立方体，这正如一个个平凡的个人，默默奉献，才有了社会的进步或礼仪之邦的建立。可以联想到“平凡与伟大”等等。 二、名言类 名言警句材料作文审题时要注意以下几个方面 1.抓名言警句的关键词句，挖掘其喻意。 2把握名言警句中所蕴含的哲理，即其隐含义。 3.在名言警句隐含义的范围内，结合社会现实多角度立意。 2．阅读下面的材料，按照要求作文。 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰 （2010年山东） [审题指导] 该名言的关键词应是“光明和阴影”。这则名言内涵很丰富，能否正确理解句中的“阴影”一词很关键。“阴影”是一个中性词，与贬义词“阴暗”有很大的不同。立意时将“阴影”作为切入点就可以举重若轻了，作文就变成了如何正确对待“阴影”的问题。引申开来就是如何看待人生中的逆境、挫折、不利现象，学会理性认识阴影，阴影也是美丽(或魅力)人生中一个不可缺少的方面，人生中因为有了这些阴影才更精彩，正如“失败是成功之母”、“无限风光在险峰”、“过程的艰辛才更能领略结果的幸福滋味”等。 （五）多则材料组合类 多则材料按照材料间的关系可以分为相同型，相反型，相对型，互补型。对于不同的材料类型我们可以采用不同的方法 一、???????????? 相同型 这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。 1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 材料一：百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。但长跑的要诀却是保存实力，马拉松长跑竞赛，起跑是否领先并不重要，马拉松竞赛的特点是谁笑到最后谁笑得最好。 材料二：买过新汽车的人都知道，汽车有磨合期。在新车的磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行进时，就会力不从心。 材料三：20多年前，某大学的少年班几乎家喻户晓，如今，这些昔日的神童几乎全军覆没，没有一个成为栋梁之材。 分析： 材料一强调“长跑比赛，起跑是否领先并不重要”，如果急于求成，则有可能会输掉比赛； 材料二是说磨合新车，欲速则不达； 材料三是说培养人才，拔苗助长的做法危害大。 从三则材料的分析中，我们不难找出它们的共同点：急功近利要不得。由此，我们可以立意为：要遵循客观规律或者循序渐进才能成功。 方法一：求同分析法。这种方法适用于各则材料的内涵有相同处的多则材料。其方法是逐则分析材料的内涵（或意义点），然后再比较几则材料的内涵，找出共同点，这共同点就是作文的立意所在。 二、相反型 这种材料的特点是各则材料的内涵相反，构成鲜明的对比关系 2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 玫瑰说：“我只有在春天开花！” 日日春说：“我开花的每一天都是春天！” 要求选择一个角度