3.1_植物生命活动的调节1.pptVIP

* 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc 初始状态 现在的状态 你观察到什么现象？ 这种现象是受到环境中什么因素的影响呢？ 1、实验现象： 小麦幼苗弯向光源生长 2、实验结论： 小麦幼苗对单向光的刺激会作出反应即向光性 3、实验为何选择幼苗而不是成熟的植物？ 幼苗对光的刺激比较敏感，从而可知向光生长的是芽、幼叶等幼嫩的部位 4、该实验的设计有缺陷吗？ 没有设计对照组 5、你能再设计一个小麦向光性的对照实验吗？ 器材中可用一个没有小孔的硬纸盒替换（即没有单侧光的刺激），其他条件相同。 使植物的叶子得到更多的阳光，更好的进行光合作用。 向光性对植物的生命活动的调节有什么重要的意义吗？ 自然界中还有哪些植物对外界刺激做出反应的现象？ 在地球引力的刺激下，植物的根会顺着重力方向生长，这种现象称为植物的向地性。茎会背着重力方向向上生长，称为负向地性。 5、根的向地性和茎的负向地性对植物有何意义？ 1、该实验中起对照作用的变量是什么？ 蚕豆种子摆放的方向（正放和横放） 2、实验现象？这种现是由于环境中什么因素影响的？ 根向下生长，观察茎向上生长 3、实验结论：