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2015高考化学考前提醒

我的奮鬥将来的你一定会感谢现在全力拼搏的自己!只有千锤百炼,才能成为好钢平凡的脚步也可以走完伟大的行程化学考前指导(一)一、高考化学水平的发挥在現有的水準和基礎上在高考當中取得成功,關鍵是樹立自信心,自信是緩解壓力最好的良藥。要和老师同学谈一下内心的感受,缓解压力,树立信心,相信你一定能够在高考中取得好成绩。二、做题注意事项1.解答选择题时要注意的几个方面:做选择题的四种基本方法:排除法、极值法、估算法、猜测法等。解答选择题时,应注意以下问题:(1)每个答案要有足够的理由说明其正确与否。(2)对有疑问的答案可先避开,先找出正确或不正确的答案。(3)将文字语言转化成化学用语、基本规律、解题所涉及的基本公式等(一定要在草稿纸上或试卷上列出,不可凭空想象)。(4)注意答案的要求(正确与不正确、最大与最小、“由大到小”还是“由小到大”、离子总数与分子总数等)。2、化学推断题做题时要注意以下两点:第一,推断题所考察的物质,一定是高中教材内最重要的典型物质,非金属主要考察四个:氯、硫、氮、碳,金属主要考察四个:钠、铝、镁、铁。第二,主要考察八个重要元素重要化合物的典型化学性质,你可以将你认为可能是的答案直接代入题目当中进行验证,如果所有的反应点都能解释,说明你的答案是正确的。第三,利用元素周期表解答元素推断题:最原始方法往往是最有效的方法——把短周期的元素写在稿子上去核对。重点掌握3种类型:文字推理型、表格型、实验装置兼表格推理综合型。在解化学信息题时,如果遇到新情景也不会慌乱,找到题眼,寻找原形,展开联想,解决问题。教材既是我们平时学习的工具,也是高考试题命题人的依据,他们不可能超出教材的知识水平去编写谁都不会的习题。换一种讲法,即不论试题的情景如何新颖,但答题的“采分点”基本上都来源于教材。3、怎么做好有机化学题历年高考所编写的习题中的知识内容都是在教材中没有出现过的。但细细观察,你会发现:信息题往往是起点高,落点低。在题目中创设了新的情境,注重联系实际,注重把最新的科技成果转化为中学生能够接受的知识,把社会中的热点问题科学化,澄清人们的某些模糊认识。所以,解答信息迁移题的最基本的要求是充满自信,不要被看似高深的知识吓倒,而是仔细阅读题目,注意分子的结构特点,找准关键词语,看清数据间的关系,联系所学过的知识,从中就能寻找到解答题目所需要的信息和方法。解答这类习题所用知识是平时学过的,但又绝不是死记死背能奏效的。4、怎么做化学的实验题化学实验试题分为两部分:第一,课本实验①理解实验的原理和目的;②掌握实验的仪器;③理解实验现象和产生的原因;④对实验现象能够进行正确的解释。第二,要学会设计重要的化学实验,设计化学实验的主要步骤有四个方面:①明确实验的目的和原理;②明确实验的仪器和用品;③明确实验的步骤和方法;④正确处理实验数据。实验题对大多数学生来说都是一个难点,它的介入点是实验的基础知识、基本技能,包括的内容有物质的分离与提纯,物质和离子的鉴别,试剂的保存,还有基本的仪器组装等。设计实验方案对考生来说确实有一定的难度,但实际上还是考察学生的创新能力和整体的意识,回答这些问题时,从题目中要找出实验目的是什么,考生要分析实现这个目的要应用的原理是什么,你学的哪些原理能够达到这个目的,也有可能这些原理是题目当中给你的。同时,还要关注题目中给你的信息,这些信息包括文字信息和题目中给出的一些方程式以及提示的一些信息。需要特别关注的就是试题中给装置图的时候,关键你要分析装置图给了什么信息,还要在实验当中排除一些干扰因素。(二)怎样解答高考题考试中,很多学生都会出现“知而不会、会而不对、对而不全、全而不当、当而不精”的情况,在近几年高考中考生失分突出表现在以下几个方面:1、不能切准要求作回答。如:①答案写出规定的方框,阅卷时无法看到答案而不给分;②要求写元素名称而错写成元素符号,而要求写元素符号又答成元素名称或分子式;③要求写物质名称而错写成分子式;④要求写有机物的结构简式而错写成分子式或名称;⑤要求写离子方程式而错写成化学方程式;⑥要求画离子结构示意图而错答为原子结构示意图;⑦把相对原子质量、相对分子质量、摩尔质量的单位写成“克”;⑧把物质的量、物质的量浓度、气体体积、质量等的单位漏掉;⑨化学方程式、离子方程式不配平;⑩热化学方程式不注明物质的状态,△H不注明“+、—”号等。2、书写不规范失分在高考阅卷中,不少考生因书写错别字、自造字、潦草字而被扣分,常见的有:‘溶解’写成‘熔解’;‘褪色’写成‘退色’;‘硝化’写成‘消化’;‘油脂’写成‘油酯’;‘酯化’写成‘脂化’;‘铵盐’写成‘氨盐’;‘金刚石’写成‘金钢石’;等。书写不规范以及卷面乱写乱画都是要扣分,如铁元素符号写成Te;钾写成k(大小写不分);镁写成mg;铜写Ca;一氧化碳写成Co;磷化氢

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