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【随堂优化训练】修5课后作业第2章数列
第二章 数列
2.1 数列的概念与简单表示法
2.1.1 数列的概念及表示方法
1.下列说法不正确的是( )
A.数列可以用图象来表示
B.数列的通项公式不唯一
C.数列的项不能相等
D.数列可以用一群孤立的点表示
2.关于以下4个数列:
(1)-1,1,-1,1,…;
(2)1,3,5,7,…;
(3),,,,…;
(4)-27,9,-3,1.
正确的叙述是( )
A.(1)(2)是无穷数列,(3)(4)是有穷数列
B.(2)(3)是无穷数列,(1)(4)是有穷数列
C.(1)(2)(3)是无穷数列,(4)是有穷数列
D.(2)是无穷数列,(1)(3)(4)是有穷数列
3.已知数列{n2+n},那么( )
A.0是数列中的一项
B.21是数列中的一项
C.702是数列中的一项
D.以上答案都不对
4.已知数列{an}的前4项为1,,,,则数列{an}的通项公式可能为( )
A.an= B.an=2n-1
C.an= D.an=2n+1
5.已知数列1,,,,…,,…,那么是该数列的第几项( )
A.4 B.5 C.6 D.7
6.在数列1,1,2,3,5,8,13,x,34,55,…中,x的值是( )
A.19 B.20 C.21 D.22
7.图K2-1-1是关于星星的图案构成的一个数列,请写出这个数列的一个通项公式.
图K2-1-1
8.已知数列{an}的通项公式为an=n(n+1),另一个数列{bn}可用bn=表示,则{bn}的通项公式为__________.
9.已知数列{an}的前4项分别为1,0,1,0,则下列各式可作为数列{an}的通项公式的个数有( )
an=[1+(-1)n+1];
an=sin2;
an=[1+(-1)n+1]+(n-1)(n-2);
an=,(nN*);
an=
an=.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.已知数列的通项公式为an=,试问:和是不是它的项?如果是,是第几项?
2.1.2 数列的递推公式
1.在数列{an}中,an+1=an+2,且a1=1,则a4=( )
A.8 B.6 C.9 D.7
2.数列1,3,6,10,15,…的递推公式是( )
A.
B.
C.
D.
3.已知数列{an}满足a1>0,且an+1=an,则数列{an}是( )
A.递增数列 B.递减数列
C.常数列 D.摆动数列
4.已知数列{an}对任意的p,qN*满足ap+q=ap+aq,且a2=-6,那么a10=( )
A.-165 B.-33
C.-30 D.-21
5.数列{an}的前n项和为Sn,已知Sn=tan,则a2=( )
A. B.-
C.2 D.-2
6.(2014年浙江宁波模拟)设aR,数列{(n-a)2}(nN*)是递增数列,则a的取值范围是( )
A.a≤0 B.a1
C.a≤1 D.a
7.已知数列{an},an=(nN*),求是这个数列的第几项.
8.在数列{an}中,a1=2,an+1=an+ln,则an=( )
A.2+lnn B.2+(n-1)lnn
C.2+nlnn D.1+n+lnn
9.在图K2-1-2中,(1)(2)(3),…是由花盆摆成的图案.
图K2-1-2
根据图中花盆摆放的规律,猜想第4个图形中花盆数为__________,记第n个图形中的花盆数为an,当n1时,an与an-1的递推关系为__________.
10.已知Sn为数列{an}的前n项和,a1=1,Sn=n2·an,求数列{an}的通项公式.
2.2 等差数列
2.2.1 等差数列的定义及通项公式
1.设数列{an}的通项公式an=f(n)是一个函数,则它的定义域是( )
A.非负整数
B.N*的子集
C.N*
D.N*或{1,2,3,…,n}
2.在等差数列{an}中,a1=21,a7=18,则公差d=( )
A. B.
C.- D.-
3.已知数列{an},对任意的nN*,点Pn(n,an)都在直线y=2x+1上,则{an}为( )
A.公差为2的等差数列
B.公差为1的等差数列
C.公差为-2的等差数列
D.非等差数列
4.在等差数列{an}中,a1=1,公差d=3,若an=2014,则n=( )
A.669 B.665
C.671 D.672
5.一个首项为23,公差为整数的等差数列,如果前6项均为正数,第7项起为负数,则它的公差是( )
A.-2 B.-3
C.-4 D.-5
6.在等差数列{an}中,已知a1=3,an=21,d=2,则n=________.
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