课堂新坐标2016_2017学年高中语文第四单元文言文114阿房宫赋学业分层测评.docVIP

阿房宫赋 [基础巩固层] 1．选出下列加点词解释全部正确的一项(　　)【导学号 ①人亦念其家 念：顾念 ②蜀山兀 兀：山高而秃 ③不霁何虹 霁：天晴 ④秦爱纷奢 爱：吝惜 ⑤燕、赵之收藏 收藏：指收藏的金银珠宝等物 ⑥戍卒叫 叫：呐喊 ⑦函谷举 举：攻占 A．①②③ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．②⑤⑦ 【解析】　③句中“霁”应解释为“雨止”；④句中“爱”应解释为“喜爱”。 【答案】　D 2．下列句子中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是(　　) 例句：杳不知其所之也 A．一日之内，一宫之间B．吾欲之南海，何如 C．秦人视之，亦不甚惜D．后人哀之而不鉴之 【解析】　B项与例句均为动词，往，到……去。A项，结构助词，不译。用在“前”、“后”、“内”、“外”、“间”等词语和它们的修饰语之间，表示对方位、时间、范围的限制。C项，代词，代前面所指内容。D项，代词，指六国和秦的灭亡。 【答案】　B 3．下列句子与例句加点词的活用类型相同的一项是(　　) 【导学号 例句：族秦者，秦也 A．六王毕，四海一B．后人哀之而不鉴之 C．朝歌夜弦D．骊山北构而西折 【解析】　C项与例句均为名词作动词，灭族/弹琴。A项，数词作动词，统一。B项，名词的意动用法，以……为鉴。D项，名词作状语，向北、向西。 【答案】　C 4．对下列各句句式特点解说不正确的一项是(　　) A．秦人不暇自哀 (宾语前置句) B．使负栋之柱，多于南亩之农夫 (状语后置句) C．五步一楼，十步一阁 (省略句) D．戍卒叫，函谷举 (判断句) 【解析】　D项，“举”即“被攻占”，应为被动句。 【答案】　D 5．下列对文章第一段内容的分析和理解，不正确的一项是(　　) A．“覆压三百余里，隔离天日”运用了夸张的手法写阿房宫的规模之大。 B．作者由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙了阿房宫建筑的宏伟豪华。 C．段末写宫内歌舞氛围，实际上是在写秦始皇不惜劳民伤财建造阿房宫以满足自己耳目之娱的奢靡生活。 D．作者描写阿房宫用墨如泼，极尽铺陈夸张之能事，只是为了体现赋体的特色。 【解析】　D项，作者铺陈阿房宫，并非为了体现赋体的特色，而是旨在说明秦统治者之奢侈腐化已到了无以复加的地步。 【答案】　D [阅读提升层] 阅读下面的文言文，完成6～9题。 秦王初并天下，令丞相、御史曰：六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。其议帝号。”丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“臣等谨与博士议曰：‘古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。’臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’。”王曰：“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。” 维秦王兼有天下，立名为皇帝，乃抚东土，至于琅邪。齐人徐市等上书，言海中有三神山，名曰蓬莱、方丈、瀛洲，仙人居之。请得斋戒，与童男女求之。于是遣徐市发童男女数千人，入海求仙人。始皇为微行咸阳，与武士四人俱，夜出逢盗兰池，见窘，武士击杀盗，关中大索二十日。 始皇以为咸阳人多，先王之宫廷小，乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房东西五百步南北五十丈上可以坐万人下可以建五丈旗周驰为阁道自殿下直抵南山表南山之颠以为阙。为复道，自阿房渡渭，属之咸阳，以象天极阁道绝汉抵营室也。阿房宫未成；成，欲更择令名名之。作宫阿房，故天下谓之阿房宫。隐宫①徒刑者七十余万人，乃分作阿房宫，或作骊山。发北山石椁，乃写蜀、荆地材皆至。关中计宫三百，关外四百余。 有坠星下东郡，至地为石，黔首或刻其石曰“始皇帝死而地分”。始皇闻之，遣御史逐问，莫服，尽取石旁居人诛之，因燔销其石。 始皇出游。至平原津而病。始皇恶言死，群臣莫敢言死事。七月丙寅，始皇崩于沙丘平台。九月，葬始皇骊山。始皇初即位，穿治骊山，及并天下，天下徒送诣七十余万人，穿三泉，下铜而致椁，宫观百官奇器珍怪徙臧满之。令匠作机弩矢，有所穿近者辄射之。以水银为百川江河大海，机相灌输，上具天文，下具地理。以人鱼膏为烛，度不灭者久之。或言工匠为机，臧皆知之，臧重即泄。大事毕，已臧，闭中羡，下外羡门，尽闭工匠臧者，无复出者。 (节选自《史记·秦始皇本纪》) 【注】　①隐宫是古代的一种酷刑。 6．下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是(　　) 【导学号 A．先作前殿阿房东/西五百步/南北五十丈上/可以坐万人/下可以建五丈旗/周驰为阁道/自殿下直抵南山/ B．先作前殿阿房/东西五百步/南北五十丈/上可以坐万人/下可以建五丈旗/周驰为阁道/自殿下直抵南山/ C．先作前殿阿房东/西五百步/南北五十丈上/可以坐万人/下可以建五丈旗/周驰为阁/道自殿下直抵南山/ D．先作前殿阿房/东西五百步/南北五十丈/上可以坐万人/下可以建五丈旗/周驰为阁/道自殿下直抵南山/ 【解析】　仔细观察