人教版七年级下册政治课件：4.9.2 法律保障生活.ppt

* 第二框　 法律保障生活 1.生活中的行为规范有哪些?它们有什么作用? (1)内容:___________等都是人们生活中的行为规范。 (2)作用:它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维 护_________。 法律、道德 社会秩序 2.法律具有哪些特征? (1)由国家___________。 ①国家创制法律的两种基本形式:经过一定的法律程序 ___________。 ②_____等其他行为规范不是由国家制定的。 制定或认可 制定和认可 道德 (2)由___________保证实施。 ①地位:这是法律区别于道德等行为规范的_________ ___。 ②表现:法律的实施以强大的国家力量作后盾,而其他 行为规范主要依靠_________、信念、习俗、教育和行 政等力量保证实施。 国家强制力 最主要特 征 社会舆论 (3)对全体社会成员具有___________。 ①在法治社会里,公民在法律面前_________,任何人都 没有超越法律的特权。 ②每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利 和_________。 ③任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律, 都必须承担相应的_________。 普遍约束力 一律平等 履行义务 法律责任 3.法律的作用表现在哪些方面? (1)规范作用: ①法律规定我们享有的_____,应该履行的_____。 ②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什 么、_____________,应该怎样做、不应该怎样做。 ③法律为我们___________自己和他人的行为提供了准 绳,指引、教育人向善。 权利 义务 不应该做什么 评判、预测 (2)保护作用: 法律通过解决纠纷和_____________,惩恶扬善、伸张 正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神。 制裁违法犯罪 【微拓展】生活中的行为规范。 提示:(1)道德,依靠舆论、习惯和信念的力量,力求在人们心中定出准则。 (2)纪律、规章,按本单位、本团体的需要,定出局部适用的准则。 (3)法律是全社会行为规范。 【微点拨】法律的强制性和普遍约束力的区分。 点拨:法律制裁、惩罚某个人时,如果强调他的身份和地位,主要是指法律对全体社会成员具有普遍的约束力这一特征。如果不说明他的地位和身份,主要是指法律是靠国家强制力保证实施的这一特征。 1.法律的特征 【关键词】 “老虎”“苍蝇”一起打 　　据最高人民检察院在第十二届全 国人民代表大会第四次会议上的报告, 全国检察机关坚持“老虎”“苍蝇” 一起打。2015年,共立案侦查职务犯罪案件40 834件 54 249人。查办涉嫌犯罪的原县处级以上干部4 568人。依法对令计划、苏荣等41名原省部级以上干部立案侦查。2016年7月4日,天津市第一中级人民法院依法对中共中央统战部原部长令计划受贿、非法获取国家秘密、滥用职权案进行了一审宣判,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 (1)法院对令计划的判决体现了法律的哪些特征? (2)我国检察机关坚持“老虎”“苍蝇”一起打说明了什么? 点拨:(1)体现了法律由国家强制力保证实施,法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (2)①在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。 ②任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。 2.法律的作用 【关键词】 替考入刑 　　《中华人民共和国刑法修正案(九)》 规定,在法律规定的国家考试中,组织作 弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并 处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有 期徒刑,并处罚金。代替他人或者让他人代替自己参加 国家考试的,处拘役或者管制,并处或者单处罚金。2016年年初,北京首例考研替考案宣判,被告人虎某让被告人侯某代替自己参加法律规定的国家考试,其行为均构成代替考试罪。两人被判处拘役一个月并罚款。 (1)上述材料体现了法律的什么作用? (2)法律保障我们的生活,还体现在哪些方面?请举例说明。 *