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2014届高三课堂新坐标生物一轮复习课件人教版必修1第6章第2课时细胞的分化8226细胞的衰老和凋亡8226细胞的癌变
1.细胞分化 (1)概念:在个体发育中,由 增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生 的过程。 (2)特点:普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。 (3)实质:在个体发育过程中,不同细胞中 的执行情况不同。 2.细胞的全能性 (1)概念:已经 的细胞,仍然具有_______________的潜能。 【判断】 (1)细胞分化过程中遗传物质发生了变化。(×) 【提示】 分化的细胞遗传物质没有发生改变。 (2)细胞分化的过程是基因选择性表达的过程。(√) (3)细胞分化具有普遍性,持久性和绝对不可逆性。(×) 【提示】 一般来说,细胞分化是不可逆的,但在离体人工培养条件下,高度分化的细胞能够脱分化恢复全能性。 (4)细胞具有全能性的原因是分化的细胞含有发育为完整个体的全套基因。(√) 1.细胞的衰老 (1)特征 2.细胞的凋亡 (1)概念:由基因所决定的细胞 的过程。 (2)原因:严格的由遗传机制决定的程序性调控(细胞编程性死亡)。 (3)意义:对于多细胞生物体完成 ,维持 的稳定,以及抵御外来各种因素的干扰都起着非常关键的作用。 【判断】 (1)生物个体衰老时才有细胞衰老。(×) 【提示】 生物个体的衰老和细胞的衰老不是一回事,人体没有衰老时,也有细胞的衰老。 (2)衰老的细胞体积变大,细胞核的体积变小,染色质收缩,染色加深。(×) 【提示】 衰老的细胞体积变小,细胞核的体积增大。 (3)细胞凋亡是由基因调控的。(√) 1.概念 受致癌因子的作用,细胞中 发生变化,变成 、连续进行分裂的恶性增殖细胞。 2.主要特征 (1)适宜条件下,能够 。 (2) 发生显著变化。 (3)癌细胞的表面发生变化。由于细胞膜上 等物质减少,使得癌细胞之间 显著降低,容易分散和转移。 3.癌变机理 (1)致癌因子:物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子。 (2)致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变。 (3)原癌基因主要负责调节 ,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是 。 【网络构建】 【备考指导】 1.从近三年的高考来看细胞分化、细胞的全能性、细胞的衰老、凋亡和癌变都考查过,且考查的频度较高,多以选择题的形式进行考查。 2.对本讲的复习注意以下几点: (1)理解概念的本质。 (2)比较各概念的区别和联系。 (3)联系结合相关知识进行复习。 【考情播报】 3年10考 (2012·上海卷T16、四川卷T1;2011·全国卷T1、山东卷T2、天津卷T5、北京卷T1、安徽卷T2、上海卷T11;2010·山东卷T1、广东卷T3等) 1.两者的区别 2.两者的关系 (1)细胞分化不会导致遗传物质改变,已分化的细胞都含有保持该物种遗传性所需要的全套遗传物质,因而都具有全能性。 (2)一般来说,细胞分化程度越高,全能性越难以实现;细胞分化程度越低,全能性就越高。细胞全能性比较如下: ①受精卵生殖细胞体细胞 ②能够增殖的细胞停止增殖的细胞 ③植物细胞动物细胞 1.细胞分裂与细胞分化 (1)细胞分裂使细胞数目增多,但细胞类型不变。 (2)细胞分化使细胞类型增多,数目不变。 (3)细胞分裂是细胞分化的基础。 2.管家基因和奢侈基因 (1)管家基因指所有细胞均要表达的一类基因,其产物是维持细胞基本生命活动所必需的,如呼吸酶基因。 (2)奢侈基因是指不同类型细胞特异性表达的基因,其产物赋予不同细胞特异的生理功能,如血红蛋白基因、胰岛素基因。 3.并非所有干细胞的分裂都要发生分化 干细胞分裂增加细胞数目。一部分细胞发生分化,成为具有特定功能的组织细胞;还有一部分继续保持分裂能力,用于干细胞本身的自我更新。 4.未脱离植物体的细胞不能表现出全能性 植物细胞全能性的表达需要一定的条件,即离体、无菌,一定的营养物质、植物激素和一定的外界条件。未脱离植物体的细胞,其全能性受到抑制,不能发育成完整的新个体。 由于基因的选择性表达,不同类型的细胞中mRNA和蛋白质种类大部分相同,只有少部分不同,但核DNA却都相同。 1.(2011·安徽高考)干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是( ) A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同 B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达存在差异 C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞 D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的 【解析】 骨髓干细胞和胰岛样细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂而形成的体细胞。在有丝分裂过程中,遗传物质精确复制后平均分
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