2014届高考化学一轮复习课件：常见气体的实验室制备（人教版）.pptVIP

1.O2的实验室制法 2．CO2的实验室制法 3．H2的实验室制法 4．NH3的实验室制法 5．Cl2的实验室制法 6．SO2的实验室制法 【巩固练习】 1．(填一填)在实验室中 制取H2、CO2、NH3、NO、 NO2、SO2、Cl2、O2是否 均可以用如图所示装置来制取？ 答：______________________________________。 【答案】　可以。因为制取上述八种气体均可用固体与液体，且不需要加热的反应来制取 2．(选一选)下列关于气体的制备的说法不正确的是(　　) A．用碳酸钠粉末可以制备CO2 B．用铁片和稀H2SO4反应制取H2时，为加快产生H2的速率可改用浓H2SO4 C．加热分解NH4HCO3固体，将所得的气体进行适当处理可获得NH3 D．用KMnO4固体和用KClO3固体制备O2的装置完全相同 【答案】　B 【巩固练习】 3．(填一填)据下图所示的实验装置回答问题： (1)实验室用高锰酸钾制取比较干燥的氧气应选用的发生装置是________，收集装置为________。 (2)实验室用双氧水制取并收集较纯的氧气时应选用的发生装置是________，收集装置为________。 (3)实验室用氯化铵与熟石灰两种固体加热制取氨气，氨气的密度比空气的小，极易溶于水。推断：实验室制取氨气应选用的发生装置为________，收集装置为________。 【答案】　(1)A　D　(2)B　C　(3)A　E 考情播报：2012·大纲T28(1)～(4)、上海T16、北京T27(4)、福建T11，2011·全国Ⅰ卷T29(1)(2)、重庆T9、上海T10 1．制备气体的操作顺序 (1)安装顺序 ①由下到上(如制氯气的发生装置安装顺序是：放铁架台→摆酒精灯→固定铁圈→放置石棉网→固定圆底烧瓶)。 ②从左到右(如制氯气：发生装置→净化装置→收集装置→吸收装置)。 ③先塞后定(把带导管的胶塞在烧瓶固定前塞好，以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器)。 (2)加试剂顺序 固体先放入，液体后滴加(即先固后液)。 (3)其他操作顺序 先检验气密性，后装入药品(便于在装置漏气时进行调整或更换仪器)，最后点燃酒精灯(所有准备工作完毕后)；在连接导管时，应长进短出；量气装置的导管应短进长出；干燥管应大口进，小口出。 2．常见气体制备的发生装置 考情播报：2012·江苏T6C、广东T9C和T10D，2011·新课标T28(1)、(2) 1．气体的收集方法 确定气体的收集方法时要考虑气体的密度、溶解性、稳定性。 (1)常用的收集方法有排水法和排气法 (2)其他收集方法 Cl2：排饱和食盐水；SO2：排饱和亚硫酸氢钠溶液； CO2：排饱和碳酸氢钠溶液。 2．装置气密性的检查 (1)气密性检查在整个实验过程中的位次 凡是有导气管的实验装置(特别是有毒气体通过的装置)，都需要进行气密性检查。这一步骤在安装好整套装置之后、装入药品之前进行。 (2)气密性检查的原理 装置气密性检查的基本原理：封闭在装置里的气体与外界大气形成压强差。 (3)造成装置内外压强差的措施 ①升高装置中气体的温度——加热法 ②缩小装置中气体的体积——加水法(液差法) ③增大装置中气体的物质的量——吹气法 (4)几种常见制气装置气密性的检查 如图甲、乙、丙三种装置的气密性检查： 1．气体的净化 (1)净化原则：不减少被净化气体的量，不引入新的杂质，操作简便，易于分离。 (2)气体的净化装置与方法 ①易溶于水或能与水反应不生成其他气体的杂质用水吸收。如H2(HCl)、N2(NH3)、NO(NO2)(括号内为杂质气体，下同)，可将混合气体通过盛水的a装置来除去杂质气体。 ②酸性杂质用碱性吸收剂、碱性杂质用酸性吸收剂来吸收。如CO(CO2)，可将混合气体通过盛NaOH溶液的a或盛碱石灰的b或c或d来除去杂质。 ③还原性杂质，可用氧化性较强的物质来吸收或转化；氧化性杂质，可用还原性较强的物质来吸收。例如CO2(CO)，可将混合气体通过盛灼热CuO的e来除去杂质。 ④选用能与气体中的杂质反应生成难溶性物质或可溶性物质的试剂做吸收剂来除去杂质。如O2(H2S)，可将混合气体通过盛有CuSO4溶液的a除去杂质。 2．尾气的吸收 对于有毒、有害、污染空气的气体尾气必须进行处理，用溶液吸收或点燃使它们变为无毒、无害、无污染的物质。 (1)吸收原则 ①能充分吸收气体。 ②不能倒吸。 (2)常见装置 ①吸收溶解度较小的尾气(如Cl2、SO2等)用图A装置。 ②吸收溶解度较大的尾气(如HCl、NH3等)用图B、C装置。 ③CO等气体可用点燃或收集于塑料袋中的方法除去，如图D、E。 (2012·大纲全国卷)现拟用下图所示装置(尾气处理部分略)来制取一氧化碳，并用以测