2014届高考生物一轮总复习配套课件(人教版）必修3实验专题.pptVIP

一、掌握实验操作技能，并能将这些相关的方法和技能进行综合运用 1．显微观察类实验 (1)显微镜 ①放大倍数与镜头长度及细胞数目的关系 a．物像放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 b．目镜镜头越短，放大倍数越大；物镜镜头越短，放大倍数越小，与玻片距离越远。 c．低倍镜下的视野与高倍镜下的视野相比，前者视野中细胞数相对较多、细胞相对小、视野相对较亮。 ②使用步骤：取镜安放→对光→安放玻片→调节焦距→低倍镜观察→高倍镜观察。 a．用低倍物镜观察(单筒显微镜)：放置装片(标本正对通光孔正中心)侧面观察降镜筒(转动粗准焦螺旋)→左眼观察找物像(转动粗准焦螺旋)→用细准焦螺旋将物像调清晰。 b．用高倍物镜观察：移装片(使待测物像至视野中央)→转动转换器(换上高倍物镜)→调节反光镜或光圈(使视野变得明亮)→转动细准焦螺旋(将物像调清晰，进行观察)。 ③视野中异物的判断 只有三种可能——在装片上、在目镜上、在物镜上。方法如下： a．移动装片：异物随装片的移动而移动，则异物位于装片上； b．换目镜：异物不随装片移动，但换目镜后消失，则异物位于目镜上； c．换物镜：异物不随装片移动，换目镜后也不消失，但换物镜后消失，则异物位于物镜上。 (2)观察类实验技术与操作 2.物质鉴定和提取类实验 3.调查模拟类实验 1．(2013年南京模拟)洋葱是实验室中常用的材料，下列叙述错误的是(　　) A．用苏丹Ⅲ染液染色洋葱根尖细胞，在光学显微镜下可观察到橘黄色的颗粒 B．用洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂，可以观察到一个细胞连续分裂的过程 C．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体 D．叶绿体中色素的提取与分离实验中，可以选用洋葱管状叶做实验材料 解析：本题考查实验材料的选择与实验现象的分析。观察有丝分裂时，由于解离过程杀死了细胞，因此细胞停留在正在分裂的不同时期，所以只能观察到一个停止的时期，不能观察到连续分裂的过程。染色体是在有丝分裂过程中出现的，鳞片叶表皮细胞不能进行有丝分裂，所以观察不到染色体；洋葱的管状叶呈绿色，含有叶绿体，所以可作为提取和分离叶绿体色素的实验材料。 答案：B 4．探究设计类实验 5.中学生物实验涉及的基本技术归纳 (1)玻片标本的制作 适用于显微观察，凡需在显微镜下观察的生物材料，必须先制成玻片标本。包括： ①压片法(如洋葱根尖细胞的有丝分裂)。压片的一般过程是：取材→固定→解离(对不易分散的材料用盐酸处理)→漂洗→染色→压片→观察。 ②装片法(如高倍镜下观察叶绿体和细胞质的流动)。其过程是：将材料在载玻片水滴中展平→放盖玻片时应从一侧慢慢盖在水滴上，防止气泡产生→对材料染色或改变溶液浓度→观察。 (2)研磨、过滤 适用于从生物组织中提取物质，如酶、色素等。 (3)纸层析技术 适用于溶液中物质的分离，如绿叶中色素的分离。主要步骤包括制备滤纸条、画滤液细线、层析分离。 (4)恒温技术 适用于酶参加的生化反应，一般用水浴或恒温箱。 (5)解离技术 用于破坏细胞壁，分散植物细胞，制作临时装片，如观察有丝分裂时制片的解离过程。 (6)比色法：适用于还原糖、脂肪和蛋白质的检测等 另外还有根尖培养、幼小动物的饲养、植物必需元素的鉴定、同位素示踪技术等。 2．(2011年高考江苏卷)将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是(　　) A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒 C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见 解析：当用光学显微镜观察时，可从菠菜叶片下表皮保卫细胞中直接观察到叶绿体，且呈绿色；细胞中的脂肪颗粒、线粒体和细胞核，本身不具有颜色，需经特殊染色处理后，才能够观察到。 答案：A 二、具备验证简单生物学事实的能力，并对实验现象和结果进行解释、分析和处理 1．教材经典实验分析，方法技能迁移 (1)细胞内物质或结构的检测方法 ①淀粉：碘液； ②还原糖：斐林试剂、班氏试剂； ③CO2：Ca(OH)2溶液或酸碱指示剂； ④乳酸：pH试纸； ⑤有O2：余烬木条复燃；无O2：火焰熄灭； ⑥脂肪：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液； ⑦蛋白质：双缩脲试剂； ⑧染色体：龙胆紫、醋酸洋红溶液； ⑨DNA：甲基绿；RNA：吡罗红； ⑩线粒体：健那绿。 (2)实验结果的显示方法 ①光合速率：O2释放量、CO2吸收量或淀粉产生量； ②呼吸速率：O2吸收量、CO2释放量或淀粉减少量； ③原子转移途径：放射性同位素示踪法； ④细胞液浓度大小：质壁分离； ⑤细胞是否死亡：质壁分离、亚甲基蓝溶液染色； ⑥甲状腺激素作用：动物耗氧量、发育速度等； ⑦生长激素作用：生长速度(体重变化、身高变化)； ⑧胰岛素作用：动物活