2016-2017学年高考数学一轮复习 第十章 圆锥曲线与方程 10.2.1 双曲线的标准方程课件 理.pptVIP

撬点·基础点 重难点 撬法·命题法 解题法 撬题·对点题 必刷题 学霸团 · 撬分法 · 高考数学·理 * 第十章　圆锥曲线与方程 第2讲　双曲线及其性质 考点一　双曲线的标准方程 撬点·基础点 重难点 * * 撬点·基础点 重难点 撬法·命题法 解题法 撬题·对点题 必刷题 学霸团 · 撬分法 · 高考数学·理 * 1　双曲线的定义 (1)定义：平面上，到两定点的为常数(小于两定点间的距离)的动点的轨迹．两定点叫做双曲线的焦点，两焦点间的距离叫做焦距． (2)符号语言：||MF1|－|MF2||＝2a()． 2　双曲线的标准方程 根据双曲线的定义，通过建立适当的坐标系得出的，其形式为： (1)当双曲线的焦点在x轴上时，双曲线的标准方程为． (2)当双曲线的焦点在y轴上时，双曲线的标准方程为 ． 距离之差的绝对值 2a|F1F2| －＝1(a0，b0) －＝1(a0，b0) 3　双曲线方程的几种常见设法 (1)与双曲线－＝1有共同渐近线的双曲线方程可设为－＝λ(λ≠0)． (2)若双曲线的渐近线方程为y＝±x，则双曲线方程可设为－＝λ(λ≠0)或n2x2－m2y2＝λ(λ≠0)． (3)与双曲线－＝1共焦点的双曲线方程可设为－＝1(－b2ka2)． (4)过两个已知点的双曲线的标准方程可设为mx2＋ny2＝1(mn0)． (5)与椭圆＋＝1(ab0)有共同焦点的双曲线方程可设为＋＝1(b2λa2)． 注意点　双曲线定义的理解 当|MF1|－|MF2|＝2a时，曲线仅表示焦点F2所对应的双曲线的一支；当|MF1|－|MF2|＝－2a时，曲线仅表示焦点F1所对应的双曲线的一支；当2a＝|F1F2|时，轨迹为分别以F1，F2为端点的两条射线；当2a|F1F2|时，动点轨迹不存在. 1．思维辨析 (1)平面内到点F1(0,4)，F2(0，－4)距离之差等于6的点的轨迹是双曲线．(　　) (2)平面内到点F1(0,4)，F2(0，－4)距离之差的绝对值等于8的点的轨迹是双曲线．(　　) (3)方程－＝1(mn0)表示焦点在x轴上的双曲线．(　　) (4)＋＝1表示双曲线的充要条件是mn0.(　　) × × × √ 2．与椭圆C：＋＝1共焦点且过点(1，)的双曲线的标准方程为(　　) A．x2－＝1 B．y2－2x2＝1 C.－＝1 D.－x2＝1 解析　椭圆＋＝1的焦点坐标为(0，－2)，(0,2)，设双曲线的标准方程为－＝1(m0，n0)，则解得m＝n＝2，故选C. 3．双曲线－＝1上的点P到点(5,0)的距离是6，则点P的坐标是___________． (8，±3) 解析　F(5,0)为双曲线的右焦点，设P(x，y)，则(x－5)2＋y2＝36，与－＝1，联立解得：x＝8，y＝±3.P(8，±3)． 　[考法综述]　高考一般考查双曲线方程的求法和通过方程研究双曲线的性质．双曲线的定义的考查主要是利用定义求双曲线的方程，或者是与正余弦定理结合解决焦点三角形问题． 命题法　双曲线的定义和方程 典例　　(1)已知双曲线C：－＝1的焦距为10，点P(2,1)在C的渐近线上，则C的方程为(　　) A.－＝1 B.－＝1 C.－＝1 D.－＝1 (2)已知双曲线－y2＝1的左、右焦点为F1，F2，点P为左支上一点，且满足F1PF2＝60°，则F1PF2的面积为________． [解析]　(1)由2c＝10，得c＝5， 点P(2,1)在直线y＝x上，1＝，即a＝2b. 又a2＋b2＝25，a2＝20，b2＝5. 故双曲线C的方程为－＝1. (2)设|PF1|＝m，|PF2|＝n， 所以 所以mn＝4，所以SF1PF2＝mnsin60°＝. 【解题法】　双曲线标准方程的求法 (1)一般步骤 判断：根据已知条件确定双曲线的焦点在x轴上，还是在y轴上，还是两个坐标轴都有可能． 设：根据中判断设出所需的未知数或者标准方程． 列：根据题意列关于a，b，c的方程或者方程组． 解：求解得到方程． (2)常见问题形式 如果已知双曲线的中心在原点，且确定了焦点在x轴上还是y轴上，设出相应形式的标准方程，然后根据条件确定关于a，b，c的方程组，解出a2，b2，从而写出双曲线的标准方程(求得的方程可能是一个，也有可能是两个，注意合理取舍，但不要漏解)． 当焦点位置不确定时，有两种方法来解决： 一种是分类讨论，注意考虑要全面；另一种是如果已知中心在原点，但不能确定焦点的具体位置，可以设双曲线的一般方程mx2＋ny2＝1(mn0)．