2016-2017学年高考数学一轮复习 第四章 三角函数 4.1 三角函数的概念、同角三角函数的关系和诱导公式课件 理.pptVIP

撬点·基础点 重难点 撬法·命题法 解题法 撬题·对点题 必刷题 学霸团 · 撬分法 · 高考数学·理 * 第四章　三角函数 第1讲　三角函数的有关概念、 同角三角函数的关系式及诱导公式 考点　 三角函数的概念、同角三角函数的关系和诱导公式 撬点·基础点 重难点 撬法·命题法 解题法 1　三角函数的有关概念 (1)终边相同的角 所有与角α终边相同的角，连同角α在内，可构成一个集合{β|β＝，kZ}． (2)角度与弧度的互化 360°＝rad；180°＝rad； 1°＝rad；1 rad＝≈ . (3)弧长及扇形面积公式 弧长公式：； 扇形面积公式：S＝＝. 其中l为扇形弧长，α为圆心角，r为扇形半径． α＋2kπ 2π π ° 57.30° l＝|α|r lr |α|r2 (4)任意角的三角函数的定义 设α是一个任意角，α的终边上任意一点P(与原点不重合)的坐标为(x，y)，它到原点的距离是r＝. 三角函数 定义 定义域 sinα cosα tanα R R (5)三角函数在各象限的符号 记忆口诀：一全正，二正弦，三正切，四余弦． (6)三角函数线 角所在 的象限 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 图形 2　同角三角函数基本关系式 (1)平方关系：. (2)商数关系：. sin2α＋cos2α＝1 tanα＝ 3　诱导公式及记忆规律 (1)诱导公式 组数 一 二 三 四 五 六 角 2kπ＋α (kZ) π＋α －α π－α －α ＋α 正弦 sinα sinα cosα 余弦 cosα cosα 正切 tanα tanα — — －sinα －sinα cosα －cosα －cosα sinα －sinα －tanα －tanα (2)诱导公式的记忆规律 诱导公式可简记为：奇变偶不变，符号看象限． “奇”“偶”指的是诱导公式k·＋α中的整数k是奇数还是偶数．“变”与“不变”是指函数的名称的变化，若k为奇数，则正、余弦互变；若k为偶数，则函数名称不变． “符号看象限”指的是在k·＋α中，将α看成锐角时k·＋α所在的象限． 注意点　应用三角函数定义和平方关系求值时注意正负号选取 (1)利用三角函数的定义求解问题时，认清角终边所在的象限或所给角的取值范围，以确定三角函数值的符号． (2)利用同角三角函数的平方关系求三角函数值，进行开方时要根据角的范围，判断符号后正确取舍. 1.思维辨析 (1)120°角的正弦值是，余弦值是－.(　　) (2)同角三角函数关系式中的角α是任意角．(　　) (3)六组诱导公式中的角α可以是任意角．(　　) (4)诱导公式的口诀“奇变偶不变，符号看象限”中的“符号”与α的大小无关．(　　) (5)锐角是第一象限角，反之亦然．(　　) (6)终边相同的角的同一三角函数值相等．(　　) × √ × × × √ 2．已知角α的终边经过点(－4,3)，则cosα＝(　　) A. B. C．－ D．－ 解析　由三角函数的定义知cosα＝＝－.故选D. 3．(1)角－870°的终边所在的象限是(　　) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 (2)弧长为3π，圆心角为135°的扇形半径为________，面积为________． 4　 解析　(1)因为－870°＝－2×360°－150°，又－150°是第三象限角，所以－870°的终边在第三象限． (2)弧长l＝3π，圆心角α＝π，由弧长公式l＝|α|·r，得r＝＝＝4，面积S＝lr＝6π. 6π 　[考法综述]　对于角的概念、三角函数的定义单独命题的概率很小，多与其他知识相结合．如三角恒等变换、同角关系式及诱导公式等，题型一般为选择题、填空题形式，属于中低档题目，考查学生的基本运算能力及等价转化能力． 命题法　三角函数的概念，同角三角函数关系式，诱导公式的应用 典例　　(1)已知sinαcosα＝，且α，则cosα－sinα的值为(　　) A．－ B. C．－ D. (2)若角θ的终边经过点P(－，m)(m≠0)且sinθ＝m，则cosθ的值为________． (3)已知扇形周长为40，当它的半径r＝________和圆心角θ＝________分别取何值时，扇形的面积取最大值？ (4)已知cos＝，则sin＝________. －　 10　 2　 － [解析]　(1)α， cosα0，sinα0且|cosα||sinα|， cosα－sinα