七年级历史与社会下册第七单元 第二课 第一框 传媒的行程课件 新版人教版.pptVIP

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  • 2017-05-24 发布于湖北
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七年级历史与社会下册第七单元 第二课 第一框 传媒的行程课件 新版人教版.ppt

七年级历史与社会下册第七单元 第二课 第一框 传媒的行程课件 新版人教版

文化传播都需要一定的手段或载体作为媒介,这就是传媒或者媒体。 传媒的发展经历了哪些阶段? * 文化是一个群体(可以是国家、也可以是民族、企业、家庭)在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物,及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。传统意义上所说的,一个人有或者没有文化,是指他所受到的教育程度。后者是狭义的解释,前者是广义的解释。是人类生产或创造的,而后传给其他人,特别是传给下一代人的每一件物品、习惯、观念、制度、思维模式和行为模式。文化促进人类社会的发展。文化促进人体生物进化。 传播途径 传播手段 文化传播途径 日常交往 旅游 学校教育 商贸活动 人类的迁徙活动 基本途径 报纸 广播 电视 网络 现代 古代 防火狼烟 晨钟暮鼓 驿寄梅花 鸿雁传书 互联网 广播 电视 报纸 优点:传播速度快,传播信息量大,使用费用低,听众层次广泛,通俗易懂。 不足:有声无形,缺乏形象感,转瞬即逝,不易查存. 优点:视听兼备,表现形式多种多样,感染力强,传播迅速,影响范围广。 不足:观看节目受时间限制,不易记忆,查阅困难。 优点:便于携带,易于保存,分析问题深入,廉价方便。 不足:形象表达功能欠佳,信息量有限。 优点:资源共享,不受时空限制; 可以兼收并蓄各种已有的大众传媒; 虚拟的人际交往平台和信息传播平台。 不足:阅读不便,使不良信息传播

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