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- 2017-05-24 发布于湖北
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七年级历史与社会下册第八单元 第三课 过去是怎样被记载下来的课件 新版人教版
资料的价值 1.根据历史资料的价值不同,我们还可以将历史资料进行如何划分? * 我们知道历史是发生在过去的事情,过去的事情是不能重演的,既然如此,我们是怎样了解过去、了解历史的呢? 过去是怎样被记载下来的 文献资料 实物资料 口述资料 历史资料 鸿门宴 秦朝灭亡后,由刘邦、项羽分别领导的两支反秦主要力量即将争夺天下。项羽的谋士知道沛公刘邦雄才大略,劝项羽在鸿门设宴招待刘邦,并在席前将他刺杀。在宴会间,项羽的部将项庄借舞剑表演之机,逼近刘邦,却被别人挡住。而项羽一直犹豫不决,没有发出杀掉刘邦的暗号,刘邦就借口上厕所逃脱了险境。史学家司马迁把这件事记载到《史记》中, 一个重要历史事件就这样被记录下来,并形成了“项庄舞剑,意在沛公”的成语。 阅读卡 我们是怎样了解鸿门宴的故事的呢? 通过司马迁《史记》上的记载。 像这种把人们的活动通过文字记录下来的资料属于哪一种资料? 文献资料 如果没有《史记》这样的著作,我们能了解鸿门宴这样的故事吗?由此谈谈文献资料的作用是什么? 可见,历史虽然不能重现,但是我们可以通过阅读文献资料了解过去发生的事情。 所以,文献资料的范围还是很广泛的,包括史书、档案、日记、报刊、图片等其它文字和音像资料。 据此,说说文献资料包括哪些?
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