七年级生物下册第二章 第一节 人体和外界环境的气体交换第2课时课件 济南版.pptVIP

4、知道人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳 5、明确气体交换的原理 6、描述肺泡内的气体交换和组织里的气体交换 合作探究 1、“食无语”，请同学们讨论吃饭时为什么不宜说笑？ 合作探究 2、为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？ 合作探究 3、肺有哪些特点适于气体交换？ 三、体内的气体交换 自学完成以下问题： 1、什么是扩散现象？人体内气体交换分为哪些过程？其原理是什么？ 2、肺泡内的气体交换和组织里的气体交换的过程是怎样的？ 合作探究 假如你是氧气，你在人体内的旅行过程中路线是怎样的？需要经过哪些站点停靠休息？ * 第一节 人体与外界的气体交换 学习目标： 1、知道呼吸系统的组成； 2、明确肺是主要的呼吸器官； 3、学会分析肋间肌、膈肌的状态与胸廓容积变化的关系 一、呼吸系统的组成 呼吸道 肺 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 气体进出的通道 气体交换的场所 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺 1 2 3 6 4 5 咽 喉 气管 肺 （空气和食物的共同通道） （只是空气的通道） 会厌软骨 （内表面有黏膜能分泌黏液，依靠纤毛的单向摆动形成痰液） （气体交换的场所） 发声器官 鼻 鼻毛 黏膜 ——分泌黏液粘住空气中的灰尘和细菌 ——阻挡灰尘 鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜，可以分泌黏液，黏膜中还分布有丰富的毛细血管。 黏膜内的毛细血管 ——温暖吸入的空