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学习目标 点击进入内容 预习导学 点击进入内容 合作研讨 点击进入内容 当堂检测 点击进入内容 1.熟记并会运用二次根式的乘法法则进行计算.(重点)
2.理解并会运用积的算术平方根的性质进行化简.(难点)
一、知识回顾
1.4的算术平方根是________,用式子表示为________.
2.计算:(1)=________; (2)=________.
二、教材预习
自学课本P7~8,完成第3~9题.
3.填空:(1) ×=______,=________;
(2)×=____________,
=____________;
(3)参考上面的结果,用“”“”或“=”填空.
×________,
×________.
6.仿照课本P7例1计算:
(1)×; (2)×.
7.________·(a≥0,b≥0).8.仿照课本P8例2化简:
(1); (2).
9.仿照课本P8例3计算:
(1)×; (2)3×2;
(3)-4×.
探究点一 运用二次根式的乘法法则进行计算
例1 计算:(1)×;(2)×;
(3)×;(4)3×(a0,b0).
解:(1)×=.
(2)×==.
(3)×===9.
(4)3×=3=3.
●跟踪训练
1.计算:(1)3×2; (2)·.
探究点二 运用积的算术平方根的性质化简二次根式
例2 化简:(1);
(2);
(3)(x0,y0);(4).
解:(1)=×=3×4=12.
(2)=
=×=4×9=36.
(3)=×
=××=3xy.
(4)==×=3.
●跟踪训练
2.化简:(1); (2) (a0,b0).
3.化简:(1); (2);
(3).
1.(株洲中考)估计×+的运算结果应在( )
A.1到2之间 B.2到3之间
C.3到4之间 D.4到5之间
2.(厦门中考)计算:×=____________.
3.(潍坊中考)化简的结果是____________.
4.计算:×=____________.
5.化简:(1); (2)(a0,b0).
*6.判断下列各式是否正确,不正确的请予以改正:
(1)=×;
(2)×=4××
=4×=4=8.
**7.一个底面为30 cm×30 cm长方体玻璃容器中装满水,现将一部分水倒入一个底面为正方形、高为10 cm铁桶中,当铁桶装满水时,容器中的水面下降了20 cm,铁桶的底面边长是多少厘米?
分析:直接利用·=?a≥0,b≥0?计算即可,将系数、被开方数分别相乘.
规律总结:二次根式相乘,把它们的被开方数相乘,根指数不变,如果积中有能开得尽方的因数或因式,一定要开尽方.分析:利用=·?a≥0,b≥0?直接化简即可.化简时,一般先将被开方数进行因数分解或因式分解,然后再将能开得尽方的因数或因式开出来.规律总结:在利用积的算术平方根的性质进行化简时,被开方数一定是乘积的形式,千万不能出现=+的错误.
2
=2
5
12
4.利用计算器计算填空:
(1) ×____; (2) ×____.
5.·________(a≥0,b≥0).
12
60
60
=
=
=
=
=
(1) (2)2
=
(1)42 (2)3ab
(1)12 (2)30 (3)10
解:(1)3×2=3×2×
=6×=6×4=24.
(2)·==a.
解:(1)=×=9×10=90.
(2)==2ab.
解:(1)=
=×=5×6=30.
(2)=
==×=6×2=12.
(3)=
=××=2××12=64.
C
2
7
解:(1)==2.
(2)==3ab.
解:(1)不正确.
改正:==×=2×3=6.
(2)不正确.
改正:×=×
====4.
解:设底面为正方形的铁桶的底面边长为x cm,
则x2×10=30×30×20, 即x2=30×30×2,
x=×=30.
答:铁桶的底面边长是30 cm.
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