2016年秋学期人教版高一生物必修一第1章第2节 显微镜的使用教学课件 (共15张PPT).ppt

科学如果不是从实验中产生，并以一种清晰实验结束，便是毫无用处的，充满谬误的，因为实验是确实性之母。 ——达·芬奇（意大利科学家） 显微镜的使用 显微镜的使用 1、显微镜的使用: 安放 对光 先低倍镜观察 放置装片 后高倍镜观察 绘图整理 2、使用高倍镜观察的步骤和要点： ①先在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至 。 ②然后用高倍物镜观察（用转换器转过）。 （如果视野暗，转动反光镜及增大光圈，不清晰调节细准焦螺旋。） 视野中央 讨论： 1、为什么先在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央？ 2、用转换器转过高倍物镜后，视野不清晰能否调节粗准焦螺旋？为什么？ 如果直接用高倍镜观察，可能因为要观察的物像不在视野内而找不到。 不能。因为会压破玻片。 3、低倍镜和高倍镜的比较： 视野大小 视野明亮程度 物像放大倍数 低倍镜 高倍镜 大 小 明亮 暗 小 大 4、关于物像移动的方向: 与玻片移动的方向相反 思考: 如何把物像移到视野中央? (向右下移) 临时装片的制作 石蜡切片法:（如制作植物茎横断面的切片） 涂片法:（制作衣藻、细菌、原生动物、酵母菌以及口腔上皮细胞临时装片） 压片法: （植物幼根根尖有丝分裂、洋