5.2经济生活新时代的劳动者1.pptVIP

学习目标： 识记：就业的意义、劳动者依法享有的权利、劳动者维权的原因和途径。 理解：正确认识就业意义、正确就业择业观的内涵。 运用：劳动者应该如何就业；如何维护劳动者合法权益。 教学重点： 树立正确的就业择业观 教学难点：劳动者维护自身权益的途径 课程内容调整意见：劳动的概念和意义不作教学要求。 自主学习下列问题： 1、就业有哪些重大意义？ 2、我国就业的形势严峻产生的原因？ 3、正确的就业观有哪些？如何解决就业问题？（合作学习） 4、我国劳动者享有的权利有哪些？ 5、为什么要维护劳动者的合法权益？ 6、你认为应该如何维护劳动者的合法权益？（合作学习） 分小组合作探究：要求每个小组指定代表发言，若回答不完整，本小组成员有优先发言权，其他小组成员也可以再补充。设立评审团，评选出最佳合作奖、最佳风采奖、思维创新奖。 第1小组：在社会主义国家,就业要靠政府。 第2小组：一定要找与自己专业知识对口、志趣 爱好一致的工作。 第3小组：不管什么职业,只要能稳定地干一辈子 就行。 第4小组：工作要体面,不要让人看不起,又苦又 累,又丢面子,咱们不干。 第5小组：创业可以带动就业，每个大学毕业生都应该自主创业。 3、树立正确的就业观念 （1）树立自主择业观 根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业。这有利于发挥每个人的聪明才智；调动每个人的生产积极性、创造性。 （2）树立竞争就业观 通过劳动力市场竞争，实现自主就业。促使劳动者要努力学习，提高自身素质和技能，积极主动的适应劳动力市场的需要。 （3）树立职业平等观 各种正当职业的劳动者都是创造社会财富所必需的，没有高低贵贱之分，只要能脚踏实地、兢兢业业地工作，都能有所作为。“三百六十行，行行出状元” （4）树立多种方式就业观 现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化 3、如何解决我国的就业问题 （1）党和政府：从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，完善就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。 4、我国劳动者享有的权利包括： 平等就业和选择职业的权利 取得劳动报酬的权利 休息休假的权利 获得劳动安全卫生保护的权利 接受职业技能保护的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利 5、为什么要维护劳动者的合法权益？ 实现和维护劳动者的权益，是社会主义制度的本质要求。 我国的劳动法规定了劳动者享有的各项权利，劳动者权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性，创造性的保证。 在社会主义国家劳动者的权利和义务是统一的。 6、如何维护劳动者的合法权益？（国家、劳动者、企业经营者） 国家：制定和完善相关法律、法规，规范和协调劳动关系，建立和完善社会保障制度。 劳动者：自觉地履行义务，是获得权利、维护权益的基础; 依法签订劳动合同，是维护权益的重要依据;当自己的权益受侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、仲裁、向法院起诉等途径加以维护。要增强权利意识和法律意识，以合法手段、法定程序维护权益。 企业经营者：遵守法律、行政法规，遵守社会公德、诚实守信、承担社会责任. 本框小结 1、党和政府实施积极的就业政策，是因为 ①就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有 重要意义 ②这一政策符合广大人民的根本利益 ③妥善解决就业问题有利于社会稳定 ④妥善解决就业问题有利于实现同步富裕 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ 2、为维护劳动者的合法权益，我们应该 ①学法、懂法，增强权利意识和法律意识 ②自觉履行劳动义务 ③与用人单位签订劳动合同 ④与侵权者斗争到底，决不妥协  A、①②③ B、①②④  C、②③④ D、①②③④ 3.所谓灵活就业是把下岗、失业人员自行组织起来，以社区为依托，以社会服务业、家庭手工业为主体拓展城市就业渠道的一种重要方法。目前，上海认定了1.5万余家灵活劳动组织，从业人员17万。“灵活就业”（ ） ①完善了社会分工，扩大了市场范围 ②拓展了就业渠道 ③实现了共同富裕 ④提高了劳动者的文化素质 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①③④ [课后作业] 改革开放以来，涌现出一大批自主创业的青年人，创业的技巧虽然是学来的，但具有良好素质的人却占了先天的优势