中考考试病句专题练习.docVIP

病句修改 【知识点梳理】 病句主要包括6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑?。其中前四类是语法结构方面的问题，后两类是句意方面的问题。 1．?语序不当:口语里，语序的位置比较灵活，常常发生易位现象，但在书面语例，则比较固定。如果语序不当，就会造成结构混乱，句意含混。主要类型有： （1）?名词修饰语 多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。 另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。 例如：一位优秀的有20多年教学经验的佛山一中的语文教师。 正确次序：佛山一中的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）语文（名词）教师。 下面是多项定语次序不当的例子： ①?许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（表数量的“许多”应紧靠中心短语） ②?在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。（表性质的“无穷的”应紧靠中心词） ③?里面陈列着各式各样过去所使用的东西。（表性质的“各式各样”应紧靠中心词。） 下面是定语误放状语位置的例子： ①?夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。（“一连串”应修饰“事情”） ②?这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。（“广泛”应修饰“讨论”，“地”改为“的”） （2）