《我们爱祖国》西师大版小学语文四年级下册.pptVIP

学习目标 1.有感情地朗读诗歌，体会作者生动的语言所展示的诗情画意，仿写诗句。 2.感受祖国悠久的历史文明和蓬勃的发展，激发同学们热爱祖国的思想感情。 这首诗歌是围绕哪两句诗句展开的？　　　　　　　　　　 这首诗歌根据这两句诗句分成了两个部分。第一部分是“什么是祖国？”第二部分是“什么是对祖国的爱？” 巍峨 国徽 骆驼 燃烧 奥运 涓涓细流 （一）什么是祖国？（第1—4节） （1）分组读，感知诗节，找到喜欢的诗节品味。 （2）抓住喜欢的诗句谈感受体会。 　 （3）背诵诗歌。 　　　　 “祖国是我们心中的一首爱之歌”。 （二）什么是对祖国的爱？（第5—8节）　　　 （1）分组读，再次感知诗节，找到喜欢的诗节。 （2）对比在这小节中5个破折号的读法，谈谈自己不同的理解。　　　　　　　 （3）结合生活实际谈感受，回忆平时自己做过哪些爱国的举动？ （4）再次回归到朗读中去，深情表达对祖国的爱。 选择喜欢的方式表达“爱”： （1）到台前深情地朗读或背诵诗歌中喜欢的小节；　　　 （2）表演歌唱赞美祖国的歌曲，用歌声唱出对祖国的爱；　　　 提起手中的笔，写下对祖国的爱，画出祖国的明天，并把心愿卡贴在黑板上。 * 西师大版 四年级语文 下册 第五单元 *