八年级生物:第一节-传染病及其预防课件人教版.pptVIP

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八年级生物:第一节-传染病及其预防课件人教版

从小到大你患过那些病? 1.传染病的主要特征是( ) A 由病毒引起的 B 具有一定区域性 D 通过呼吸道传播 2.下列疾病中不属于传染病的是 ( ) A 狂犬病 B 乙型肝炎 C 心肌炎 D SARS * 流行性乙型脑炎 蛔虫病 龋齿 贫血 结膜炎 近视眼 肺结核 水痘 麻疹 流行性感冒 是否接种过疫苗 是否患过此病 疾病名称 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 肺结核 艾滋病 传染病:是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物 之间传播的疾病 传染病在人群中流行时,从病原体到患者要经过哪些环节? 传染源 易感人群 传播途径 资料分析 传染源 已经患传染病能散播病原体的人或动物。 传播途径 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 如,空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 易感人群 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 切断_____ 控制_____ 传染病流行的三个基本环节: 传染源 传播途径 易感人群 能够传播病原体的人或动物叫传染源 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径(如空气、饮用水、食物、接触等)叫传播途径 对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群叫易感人群 保护_____ 预防传染病的一般措施: 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 经诊断某人得了某种传染病,医生立即采取了如下措施: (1)给病人吃药打针进行治疗;( ) (2)对病人的用具进行消毒;( ) (3)不让病人家属外出,也不让外人探望;( ) (4)给附近的居民进行预防注射;( ) 请你指出这些措施各属哪一项? A、控制传染源 B、切断传播径 C、保护易感人群 D、A和C A B D C 阅读思考 阅读课本P70页艾滋病材料材料,完成以下问题: 1.艾滋病病原体是什么? 2. 哪些人是艾滋病的易感人群? 3.传播途径是什么? 1.血液传播 2.性传播 3.母婴传播 特别提醒 日常生活中避免使用没有严格消毒的器具拔牙,避免与人共用剃须刀、牙刷等可以有效地控制血液传播艾滋病。 假设你的朋友或同学中有不幸感染HIV的,你该如何与其相处?为什么? 思考: 胡锦涛与艾滋患者“历史性握手” 11月30日,中共中央总书记、国家主席胡锦涛到北京佑安医院看望正在这里治疗的艾滋病患者,与患者“历史性握手”。这反映了政府对艾滋病患者的怀和与艾滋病做斗争的决心。 1、传染病的概念 2、传染病流行的三个基本环节 3、预防传染病的一般措施 小结: C C.具有流行性和传染性 C *

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