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- 2017-05-29 发布于四川
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风 筝 人教版 小学语文三年级上册 村居 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟, 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 学习指导 1、 自由朗读课文,给课文每个自然段标上序号。 2、 找出本课“憧憬,依然,大惊失色,倏地,垂头丧气,翩 翩起舞”这些词语并画出来,看谁找得有准又快。 3、 想一想:课文围绕风筝主要讲了什么?找出中心句,画出来。 做风筝 放风筝 找风筝 课后作业 熟读课文,理解所学生字词的意思 掌握生子词的写法和字音。 收集和风筝相关的小知识,课下同学之间相互讨论。 菏#初#小学教育12本4班 黄雅楠 课前赏析 纸鸢=风筝 观察 各式各样的风筝 人教版 小学语文三年级上册 —— 风筝 课文演示 生字词 学习指导 练习作业 欣赏 播放 暂停 停止 、、 依 歇 丧 磨 坊 精 希 却 依 拼 命 奔 村 抖 丧 磨 坊 本课生字 阅读课文,结合教材注释,使用工具书认识以下生字词。 憧 憬 做一做: 1、我们_____做着心里充满了憧憬和希望。 精心 2、我想做一个________的风筝,希望它带着我的 名字,飞上高空,与小鸟嬉戏玩耍。 蜻蜓样 3、村里看见了,______地说:“放得那么高” 羡慕 4、我们都哭了,为了一只______的风筝。 快乐
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