【2013年高考数学复习重点】高中新课程数学(人教)二轮复习专题第二部分《2-2高考命题调研篇》课件.pptVIP

高考是国家权威性的选拔考试，高考即有明确的考试要求，又有浅在的命题规律和习惯.认真研究高考，把脉高考命题趋向，才能使高三二轮备考更具有针对性.考试也是一门科学，增分就是硬道理，纵观2012年高考，全国各套高考试题都遵循“稳中求变、变中求新、新中求活、突出应用、贴近现实、交汇融合、凸显能力”的特点，做到“考基础、考能力、考素质、考浅能”的原则.现以2012年新课标试题作如下分析. 一、高考知识点分布统计 2012年新课标地区高考主干知识点分布表 二、高考试题七大亮点 1．结构稳定　层次明显 新课标《考试大纲》下的大多数省市高考题量延续去年高考的模式，题型相对稳定，考试范围与《考试说明》要求一致．选择题和填空题保持了不设置难度很大的试题的特点，解答题的难度也明显下调．选择题、填空题仍然着重考查基础知识和基本技能，同时体现对数学能力不同层次的要求．解答题分步设问、分层把关，使不同程度的考生得到相应的分数． 以2012年高考新课标全国卷为例，第一层次(第17、22、23、24题)通过解三角形、选修系列4的基本问题，对抽象运算和逻辑推理能力作重点考查，能力要求是最基本的；第二层次(第18、19、20题)通过联系实际的应用问题和概率统计相结合，立体几何的知识载体是常见的直三棱柱，解析几何的背景是抛物线，对数学建模能力、应用能力及空间想象能力作重点考查，蕴涵了对函数方程、数形结合、或然与必然