【优化方案】2012高中数学_第3章3.1.4概率的加法公式同步课件_新人教B版必修3.pptVIP

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章 概 率 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章 概 率 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 * 3.1.4　概率的加法公式 3.1.4　 概 率 的 加 法 公 式 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 学习目标 1.通过实例了解互斥事件、对立事件的概念和实际意义，能根据互斥事件与对立事件的定义辨别一些事件是否互斥，是否对立． 2．掌握互斥事件的概率加法公式，并能用其计算一些事件的概率． 3．了解概率的一般加法公式，能运用该公式解决一些简单问题． 4．培养学生利用一分为二，对立统一的辩证唯物主义观点分析问题和认识世界，提高利用转化思想解决问题的能力． 频率：在n次重复试验中，事件A发生了m次，则事件A发生的频率为________ 课前自主学案 温故夯基 1．在___________中事件A和事件B不能 ______________，那么称事件A与B为互斥事件(或称_________________)． 2．一般地，由事件A和B_________________ (即A发生或B发生，或A，B都发生)所构成的事件C，称为事件A与B的并(或和)，记作C＝A∪B.事件A∪B是由事件A或B所包含的基本事件组成的集合． 3．如果事件A，B互斥，那么事件