常州专业技术教育心理健康和心理调适试卷-20120406-2.docVIP

1. 司马迁负刑后作《史记》，孔子受处置而著《春秋》，这些都堪称心理（）的佳话 (A) 表同 (B) 文饰 (C) 升华 (D) 补偿 [分值：1.0] 2. 在社会交往中，有些人予以攻击方式对那些曾给自己带来伤害或不愉快的人发泄不满，这种情绪就是（ ） (A) 自卑心理 (B) 报复心理 (C) 猜疑心理 (D) 浮躁心理 [分值：1.0] 3. 易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫（? ）。 (A) 焦虑 (B) 恐惧 (C) 情感恐惧 (D) 情感脆弱 [分值：1.0] 4. 与人交流的误区是（） (A) 人们在耐心地倾听了别人的话语之后，常常不注意给予对方充分的回应 (B) 以沟通双方的内心世界为目的，尊重对方 (C) 在交流中保持敏感与自省，言语恰当 (D) 听比说更重要 [分值：1.0] 5. （ ）是心理健康的基本要求. (A) 智力表现正常 (B) 自我感觉是否良好 (C) 情绪积极稳定协调 (D) 价值观和人生观与社会主导基本一致 [分值：1.0] 6. 专业技术人员的健康人格塑造包括（ ） (A) 正当的竞争意识 (B) 超前的创新意识 (C) 高度的社会责任意识 (D) 民主法制观念的强化 [分值：1.0] 7. 长寿学者胡兰夫德指出：一切对人不利的影响中，最能使人短命和夭折的是（ ） (A) 不良的情绪和恶劣的心境 (B) 身体的疾病 (C) 睡眠的质量 (D) 习惯的好环 [分值：1.0] 8. 如果看到他人的成功和赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向的强化属于() (A) 直接强化 (B) 自我强化 (C) 替代强化 (D) 以上答案都不对 [分值：1.0] 9. 抑郁症最常见有哪种思维障碍(? ) (A) 思维迟缓 (B) 强迫观念 (C) 强制性思维 (D) 思维贫乏 [分值：1.0] 10. 高级神经活动反射学说的创始人是() (A) 巴甫洛夫 (B) 冯特 (C) 桑代克和斯金纳 (D) 弗洛伊德 [分值：1.0] 11. 当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（） (A) 补偿 (B) 分离 (C) 幻想 (D) 升华 [分值：1.0] 12. 培养个体良好的行为习惯是（） (A) 德育 (B) 智育 (C) 体育 (D) 美育 [分值：1.0] 13. 当自信心不足时，自己给自己壮胆说：“我一定会成功！一定会的。”这是一种（）。 (A) 强化 (B) 积极的自我暗示 (C) 精神防御机制 (D) 自我安慰 [分值：1.0] 14. “人心不同，各如其面”是指人格的（） (A) 稳定性 (B) 综合性 (C) 复杂性 (D) 独特性 [分值：1.0] 15. 艾森克的人格理论属于（） (A) 动力理论 (B) 类型理论 (C) 特质理论 (D) 五因素模型理论 [分值：1.0] 16. （）是良好的意志品质，是一切成功者的共同特征。 (A) 自强不息 (B) 急躁 (C) 乐观 (D) 心胸狭窄 [分值：1.0] 17. 精神分析疗法不适用的症状是（ ） (A) 焦虑症 (B) 行为障碍 (C) 抑郁性神经症 (D) 心理创伤 [分值：1.0] 18. 沃伦认为，人格包括个人品行的各个方面，如（） (A) 智慧 (B) 气质 (C) 技能 (D) 德行 [分值：1.0] 19. 系统脱敏法的理论基础是（） (A) 社会交换论 (B) 行为主义 (C) 需要层次理论 (D) 精神分析论? [分值：1.0] 20. 动机和兴趣产生的基础是（）。 (A) 感知 (B) 实践 (C) 需要 (D) 教育 [分值：1.0] 21. 个体由于经常重复或反复练习而巩固下来成为需要的自动化了的行动方式称为（） (A) 习性 (B) 习惯 (C) 个性 (D) 惯性 [分值：1.0] 22. “心理”一词的含义可以有多种理解，认为心理“是客观事物在人脑中的反映”的是（） (A) 过程心理 (B) 活动心理 (C) 认知心理 (D) 综合心理 [分值：1.0] 23. 具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动称为（） (A) 休闲活动 (B)