关于“杠杆的应用”的课堂教学演示幻灯片.pptVIP

关于“杠杆的应用”的课堂教学演示幻灯片.ppt

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关于“杠杆的应用”的课堂教学演示幻灯片

* 支 点(o):杠杆绕着转动的点 动 力(F1):促使杠杆转动的力 阻 力(F2):阻碍杠杆转动的力 动力臂(L1):从支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂(L2):从支点到阻力作用线的垂直距离 (力的作用线:过力的作用点,沿力的方向的直线) 杠杆:在力的作用下能够绕固定点转动 的硬棒 请作出动力臂和阻力臂 方法:①作力的作用线; ②从支点作力的作用线的垂线 练习: 杠杆平衡的条件 F1×L1=F2×L2 或 F1 L1 F2 L2 = ①当杠杆平衡时,动力一定等于阻力吗? ②什么情况下使用杠杆能够产生巨大的力,使动力大于阻力? F1×L1=F2×L2 设动力为F1,阻力为F2 F1 F2 L2 L1 省力杠杆 利用杠杆可以用较小的力产生一个较大的力,从而省力! 3 2 25 2 1 L1(Cm) L2(Cm) F1(N) F2(N) 次数 利用自制撬棒测量动力与阻力的大小(动力→弹簧秤产生,阻力→砝码产生),验证上述结论. 省力杠杆(动力臂大于 阻力臂) F2 F1 L1 L2 O h2 h1 省力杠杆: O h1 > h2 省力费距离 利用杠杆是否一定能省力? 这时杠杆是费力杠杆 设动力为F1,阻力为F2 我们需要用费力杠杆吗?它有什么好处? 费力杠杆(动力臂小于 阻力臂) F2 F1 L1 L2 O 费力杠杆: h2 h1 O 费力省距离 h1 < h2 等臂杠杆(动力臂等于 阻力臂) F2 F1 L1 L2 O 什么时候使用等臂杠杆呢? L2 = L1 F2 = F1 *

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