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教科版四年级语文上册 保护地球,我们能做些什么
猜猜谜语 不用发动日夜转, 春夏秋冬自己变, 每天能行八万里, 满载人类千千万。 通过这节课,大家需要知道什么呢? 知道地球是全人类共有的家园,人类的衣食住行和经济发展的各种需要,都要从地球上索到。 知道世界上人口增长过快,资源和能源紧张,环境污染等世界性的社会问题。 知道地球只有一个,为了人类社会的持续发展发展爱护地球,以及如何以实际行动爱护地球。 知道确定“地球日”是为了宣传和呼吁保护人类的家园——地球。 识读生字 周刊 土壤 遭劫 推卸 尿布 消耗 二氧化碳 二氧化硫 蔬菜 学习第一自然段 “新闻人物”竟是地球! 当然,这是一个负载着60亿人口的“百病丛生”“危机四伏”、需要紧急抢救的“病球”! 学习第2—7自然段 列举了大量数据描述了地球受污染的现状和严重的生态危机。 我们能为地球做些什么 第一,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,不要乱扔废电池。 第二,在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费。 第三,应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。 第四,不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。 第五,不要随意捕杀野生动物。 第六,要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。 第七,离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。 第八,即使在最寒冷的地方,也没有必要使室温超过18℃。 第九,尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。 第十,用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。 第十一,购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。 第十二,请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。 第十三,节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。 * 在太空看地球是“美丽而渺小” 蓝色和白色的纹痕相互交错,遍布它的全身。 我们人类的生活、生存离不开地球。地球是我们共有家园. 教科版四年级语文上册第八单元 地球的恶劣现状,只有采取对策才能起死回生,转危为安。 学习第8—13自然段 写了作为少年朋友为保护地球能做些什么。 你们能在书上画出相应的内容吗? 尊崇自然、敬畏生命 尊天重地、敬天爱人 判天地之美、析万物之理 环境保护,人人有责。 为了地球上的生命-拯救我们的海洋。 保护蓝天碧水。 建设美丽的边疆,爱护我们的家园。 环境保护从我身边做起。 保护环境,造福人民。 保护环境就是保护我们自己。 保护水环境,节约水资源。 树立大环境意识,保护生态环境。 人类善待自然、就是善待自己。 地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。 幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。 追求绿色时尚、走向绿色文明。 14—19自然段:告诉少年朋友这么做的意义所在。 *
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