护理研究温习.doc

护理研究复习资料 题型：选择10－20个、填空20空、简答5－6题、案例1题 （一） 科学研究的特征：科研工作具有探索性、创造性和连续性。 护理研究的特点（选）：研究对象的复杂性、测量指标的不稳定性、临床研究的特殊性。 护理研究的伦理原则（简答）：（1）尊重人的尊严（2）有益的原则（3）公正的原则（4） 知情同意 选题的来源（简答）：（1）研究者自选题来源：个人的实践、受他人研究结果的启发、现在或未来需要探讨的内容、研究者的兴趣。（2）研究课题的来源：我国目前课题来源：①计划内的课题：指令性题目、指导性题目②计划外的课题：对外协作课题、本单位或个人自由选题。 理想的理论框架或概念框架图应具备两个特征（填空）：逻辑性、指导性。 实验性研究与类实验性研究的不同之处（选择）：护理干预内容。 队列研究属于流行病学研究（选择）。 实验性研究的三个特点（填空）：干预、设立对照、随机化。 简答：概率性抽样的概念:是用随机的方法抽取样本，每一个研究的个体都有被抽中的可能性。四种常见的概率抽样法：①单纯随机抽样②分层抽样③整体抽样④系统抽样。 偏倚的三种类型（填空）：选择性偏倚、衡量性偏倚、混杂性偏倚。 不依从的原因（简答）：①病人本身的原因②经济的原因③医疗护理的原因。 邮寄问卷一般回收率在60％以上比较满意的结果，针对儿童的问卷完成时间不应超过15分钟，成人不应超过30分钟。 信度是指使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度。信度的三个主要特征（填空）：稳定性，内在一致性，等同性。 P97计量、计数、等级资料统计学分析方法（选择） 护理文献综述是对护理文献资料的综合评述，是作者在阅读大量原始文献后，对文献中提出的或探讨的某些护理问题的进展情况，经过对各种资料的归纳、总结、对比、分析和评价，把多篇相关文献综合加工，加上自己的观点而写成的一种专题性的学术论文。 综述的写作格式有（填空）：引言部分，中心部分，小结，参考文献。 质性研究以研究者本人作为研究工具，在自然情景下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探研。 量性研究学术论文的评价和审核方法（大题目）： （一）对研究问题的评价：研究者是否提出了研究问题；研究问题的来源是什么；研究问题是否具体可行；研究问题的重要性和创新性如何；研究问题的阐述是否清楚、简洁。 （二）对研究目标的评价：研究者是否描述了研究目标；目标是否具体并澄清了研究的宗旨和目的；目标是否确定了研究的变量和总体；目标是否可被研究。 （三）对文献回顾的评价：前人的相关研究是否被找到并描述出来；相关理论是否被找到并描述出来；是否全面描述了文献中的空白之处；文献回顾是否全面；在一次文献能得到的情况下，是否过多地引用了二次文献；文献是否是最近期的。 （四）对研究的理念（概念）框架的评价：本研究没有理论框架，故不做评价。 （五）对研究假设的评价：该研究的假设是什么；假设与研究问题的联系是否合乎逻辑；假设是否以理论框架或文献检索为基础；假设的阐述是否用词清楚、客观、预测了变量之间的关系（自变量和应变量）。 （六）对研究变量的评价：是否从概念性或操作性层次对研究中的主要变量给予了确认和定义，定义是否清晰；该研究的干扰因素有哪些，描述是否全面。 （七）对样本和抽样方法的评价：总体和样本是否被阐述；抽样标准，如样本的纳入标准和排除标准是否明确；是否描述了样本的大小和样本的主要特征，样本量是否足够；是否描述了抽样方法，如果是非概率抽样，潜在的样本偏倚是否被识别和说明；如何获得研究对象的同意；抽样方法是否使样本具有代表性；如果研究中有两个或两个以上的组，组间是否有等同性。 （八）对科研设计的评价：是否干预，有否对照组；是否做了预试验；是否选择更严密的设计方法。 （九）对测评工具的评价：指标测量方法是否客观、充分；本次研究中测评工具是否有较好的信度和效度；对测评工具的描述是否清晰，它与研究目标的相关性是否被清楚地解释；如果设计了新的量表，新量表是否做过预试验，并根据预试验结果做了相应修改；是否描述了去除或减少应答偏倚的方法。 （十）对资料收集过程的评价：是否描述了资料的收集过程，描述是否清楚；资料收集的方法是否适合此研究；收集资料的表格设计是否合理以利于将数据输入电脑；是否对如何培训资料收集者进行了清楚的描述，培训法官法是否合理；资料收集过程在整个实验过程中是否保持一致；所收集的资料是否为达到研究目的、验证假设所需。 （十一）对统计分析的评价：统计分析的目的是什么；统计分析方法是否适合于所收集的类型；统计描述是否正确；论文是否包含了统计推断，是否每个假设和问题都做了统计检验；是否采用了参数统计方法；结果介绍是否清楚且易于理解，是否使用表格来总结大量的统计资料