23 寓言两则.pptVIP

课后作业 续写故事： 南郭先生逃走以后…… 邯郸学步 邯郸：战国时赵国的都城； 学步：学习走路。 比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。 邯郸学步 燕国有一个人到赵国首都邯郸学走路，最后新的走法没学会，自己原来的走法全忘了，只好爬着回去。 邯郸学步主要讲了什么？ 课文解读 1、这个燕国人为什么要到邯郸去学步？ 因为他嫌当地人走路的姿势不好看。 2、他是怎样学习别人走路的？ 把原来的走法彻底忘掉，抬腿、跨步、摆手、扭腰，机械地模仿邯郸人的姿势。 3、结果如何？他学会别人走路了吗？ 新的走法没有学会，原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时，只好爬着回去。 这则寓言告诉了我们什么道理？ 这个燕国人学步的结果告诉我们：盲目模仿别人是学不到真本领的，只会弄巧成拙，最后连自己原来会的东西也忘记了。 1、结合《邯郸学步》的故事情节，编写课本剧。 2、收集更多的寓言故事。 课后作业 板书设计 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 人要独立生活，学习有用的技艺。 —— 凯德 课后题参考答案 朗读课文。 朗读指导：朗读《滥竽充数》时应该用讽刺的语气，对一