2015-2016学年人教版作业检测课时作业2 物质的组成、性质和分类.docVIP

2015-2016学年人教版作业检测课时作业2 物质的组成、性质和分类.doc

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2015-2016学年人教版作业检测课时作业2 物质的组成、性质和分类

课时作业2 物质的组成、性质和分类 时间:45分钟 分值:100分 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.下列对化学知识概括不合理的是(  ) A.溶于水并且能导电的化合物不一定是电解质 B.一种元素可能有多种氧化物,同种化合价也可能对应多种氧化物 C.在化学反应中,一定有化学键的断裂和形成,并伴有能量的变化 D.能与金属镁反应产生氢气的溶液一定是酸溶液 答案:D 解析:SO2、SO3、CO2、NH3等溶于水都与水发生反应生成电解质,但其本身不属于电解质,A项正确;一种元素可以形成多种氧化物,如氮元素的氧化物有:NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5,且N2O4、NO2中氮元素的化合价都是+4价,B项正确;化学反应的过程就是旧化学键断裂和新化学键形成的过程,旧化学键断裂吸收能量,新化学键形成释放能量,故化学反应过程伴随能量的变化,C项正确;金属镁可以和氯化铵溶液反应放出氢气,D项错误。 2.(2014·天津红桥一模)下列说法正确的是(  ) A.所有的复分解反应都是非氧化还原反应 B.能与酸反应的氧化物,一定是碱性氧化物 C.同一元素不可能既表现金属性,又表现非金属性 D.以共价键形成的单质中只存在非极性键,以共价键形成的化合物中只存在极性键 答案:A 解析:A项中的复分解反应不存在化合价变化,都是非氧化还原反应;B项能与酸反应的氧化物不一定是碱性氧化物,如Na2O2、Al2O3等;C项,Al元素既有金属性,又有非金属性;D项,以共价键形成的化合物中也可能存在非极性共价键,如H2O2;故A项正确。 3.(2013·天津,1)运用有关概念判断下列叙述正确的是(  ) A.1 mol H2燃烧放出的热量为H2的燃烧热 B.Na2SO3与H2O2的反应为氧化还原反应 D.BaSO4的水溶液不易导电,故BaSO4是弱电解质 答案:B 解析:本题考查化学基本概念。燃烧热是1 mol可燃物完全燃烧生成稳定氧化物时放出的热量,A项错误;Na2SO3有还原性,H2O2有强氧化性,两者能发生氧化还原反应,B项正确;苯酚属于酚类,而苯甲醇属于醇类,两者不是同类物质,C项错误;BaSO4难溶于水,故溶液不易导电,但溶于水的部分能完全电离,是强电解质,D项错误。 4.(2014·海南,9)下列有关物质应用的说法错误的是(  ) A.玻璃容器可长期盛放各种酸 B.纯碱可用于清洗油污 B.浓氨水可检验氯气管道泄漏 D.Na2S可除去污水中的Cu2+ 答案:A 解析:A项玻璃容器可长期盛放不与玻璃发生反应的酸,但由于HF能与玻璃的成分SiO2发生反应(SiO2+4HF===SiF4↑+2H2O),所以玻璃容器不能存放氢氟酸(HF),A错误;B项纯碱(Na2CO3)溶液由于CO水解而显碱性,可以促进油脂的水解,因此纯碱可用于清洗油污,B正确;C项氯气与浓氨水挥发出的氨气可发生如下反应:8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl,当将浓氨水靠近氯气时,可以看到白烟(NH4Cl)生成,所以工厂里常用浓氨水来检验氯气管道是否泄漏,C正确;D项S2-能与Cu2+反应生成CuS沉淀,降低了水中的Cu2+浓度,D正确。 5.(2014·广东,9)下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并有因果关系的是(  ) 选项 叙述Ⅰ 叙述Ⅱ A KNO3的溶解度大 用重结晶法除去KNO3中混有的NaCl B BaSO4难溶于酸 用盐酸和BaCl2溶液检验SO C NH3能使酚酞溶液变红 NH3可用于设计喷泉实验 D Ca(OH)2能制成澄清石灰水 可配制2.0 mol·L-1的Ca(OH)2溶液 答案:B 解析:本题考查元素化合物的性质。用重结晶法除去KNO3中的NaCl是利用了KNO3的溶解度随温度变化大,而NaCl的溶解度随温度的变化小,A项错误;由于BaSO4是难溶于盐酸的白色沉淀,故可用盐酸和氯化钡溶液来检验溶液中的SO,B项正确;NH3用于设计喷泉实验是利用了NH3极易溶于水的特性而不是能使酚酞溶液变红的性质,C项错误;由于Ca(OH)2是微溶物,故无法配制2.0 mol·L-1的Ca(OH)2溶液,D项错误。 6.下列有关说法正确的是(  ) A.H++OH-===H2O表示所有强酸与强碱在水溶液中反应的离子方程式 B.充电反应和放电反应是一定有单质生成或单质参加的反应 C.物质A转化成物质B,ΔH0,该变化一定是吸热反应 D.化合反应和复分解反应可以是生成物总能量低于反应物总能量的反应 答案:D 解析:A项,硫酸与氢氧化钡溶液反应的离子方程式不能用此式表示,A项错误;B项,原电池(放电)和电解池(充电)反应一定是氧化还原反应,而氧化还原反应不一定涉及单质,B项错误;C项,吸热反应和放热反应的研究对象是化学反应,而物质A转化成物质B可能是化学变化,也可能是物质三态变化,还

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