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18.永远记住您,老师 作者简介: 海伦凯勒(1880——1968),美国著名作家及教育家。终生致力于盲聋人的公共救助事业,写了很多部书,包括《我的一生》,《海伦凯勒日记》 生字词: Pà yē mǐn qī 帕金斯 拉耶文 怜悯 欺骗 Fèi fǔ 肺腑之言 初读课文,整体感知 1.想一想课文写了关于安妮老师的哪几件事情? 2.如果把这些内容归并为一部分,课文一共写了几个部分,各写了什么? 1、安妮老师教“我”识字词. 2、教“我”怎样玩耍 3、教我喂鸽子,感受空气的存在 4、陪“我”上大学 5、教“我”学说话 第一部分(1):写“我”因又聋又瞎而生活在沉寂和黑暗的世界里。 第二部分(2-13):谢安妮老师对“我”的教育。 第三部分(14):写安妮老师的教育令“我”终身受益。 因为聋“我”没能-----因为瞎“我”没能------ “我的举止简直就像一只小动物,在沉寂和黑暗里爬行。” 从这一句话中,你体会到“我”怎样的内心世界? 小组合作,探究 1、和同学交流:安妮沙利文老师都为海伦凯勒做了什么? 2、找出令你感动的地方,冰河小组成员交流你感动的原因。 3、讨论:安妮老师教会了海伦凯了什么? 安妮沙利文老师都为海伦凯勒做了什么? 教识字、教玩耍、感受空气、陪上大学、教说话。 从安妮老师为海伦做的事中,你感受到了这是一个怎样的老师? 就是这样一位老师留给作者、留给我们太多太多的感动了。你们都找到了那些令你感动的地方?说说你的感受。 正是安妮老师不断的鼓励,才使我在她离开人世后,照着她的话顽强地走下去。她常常对我说:不管发生什么事,都必须继续努力,在哪儿失败的,就在哪儿重新开始。一旦完成了一个目标,你就会觉得自己更加强大。我坚信老师的这段肺腑之言,因为没有人数得清安妮老师尝试,失败,然后征服的次数。 一个双目失明的人,只有得到正常人 的待遇时,才会知道自己蕴藏的力 量。安妮是最先认识这一点的人。她 从不怜悯我,也不表扬我。除非我尽 了一个正常人所能尽的最大努力。 再读课文,想一想作者是如何表现安妮老师独特的教育方法和强烈的爱心的? (1)通过具体事例描写人物。 (2)插入安妮老师的自身经历来烘托人物精神。 (3)把叙事抒情融为一体。 海伦凯勒名言: 世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受。 只要朝着阳光,便不会看见阴影。 把活着的每一天看作生命的最后一天。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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