测量误差的基本知识.ppt

第五章 误差基本知识;§5.1 测量误差概述;4.误差的分类 观测成果的精确程度简称为精度，观测精度取决于观测时所处的条件。依据观测条件来区分观测值，可分为： 同等精度：观测条件相同的各次观测 不等精度观测：观测条件不相同的各次观测 在相同观测条件下测量误差可分为：;①过失误差（粗差）：观测者错误引起 问题（1）：甲建筑公司在郑州大学行政楼施工中进行变形观测，一次用DS3仪器测量A点的沉降量为＋1.3mm，请问这次测量结果是不是过失误差？ ;②系统误差：误差的大小符号按一定的规律变化 产生的原因：外界条件、仪器设备、观测方法、计算手段 消除、减弱系统误差方法： 检校仪器 求改正数 对称观测 ;③偶然误差：误差的大小、符号无一定的规律变化，但符合某一统计规律 产生的原因：人的感觉器官、仪器的性能 处理方法：进行多余观测 有了多余观测，可以发现观测值中的错误，以便将其剔除和重测。 有了多余观测，观测值之间必然产生矛盾（往返差、不符值或闭合差等），差值如果大到一定的程度，就认为观测值中有错误，或者说误差超限，需要返工重测。 差值如果不超限，则按偶然误差的规律加以处理，称为“闭合差的调整” ; 问题（2）判断下列误差各属于哪些误差： 数据记错、尺子颠倒、温度改正、尺长改正、大气折光误差、 视准误差、度盘偏心误差、竖轴误差、尺子零点误差、对中误差、照准误差、估读误差;5.偶然误差的特性 ;;6.偶然误差的分布曲线;§5.2衡量精度的标准 ;二、平均误差;1、平均误差： θ甲＝θ乙＝2.6″ 甲组的离散区间（－4，＋4） 乙组的离散区间（－5，＋6） 所以甲组精度高。 2、中误差： 所以甲组精度高 关于中误差要注意两点 中误差（m）与真误差（ ? ）不同，它只是表示某一组观测值的精度指标，并不等于任何观测值的真误差。若为等精度观测，那么组中每个观测值的精度皆为m。 中误差的概率含义是：对任一观测值li的真误差?i，落在区间[－m，+m]的概率是0.68。;四、相对误差 ;五、极限误差 ;§5.3 误差传播定律;二、特殊函数的中误差;;例5：???O点观测了3个方向，测得方向值l1、l2、l3，设各方向的中误差均为m，求mα、 mβ和mγ 。 α＝l2－l1， β＝l3－l2， γ＝α＋β， （错误计算：因为α和β并非独立的观测值，因为它们都用到了方向值l2）正确计算应为： ??? γ＝l3－l1，??? 从这道题应该注意到中误差传播定律的前提是x1、x2…xn为相互独立的观测值。 ;小结;§5.4等精度直接观测值;2、或然误差;§5.5误差传播定律的应用 ;二、水平角观测的误差分析;测回角值之差：?β= β1- β2，m ?β=±12 ″ 测回差取2m= ±24 ″,规范测回差限差24 ″ 例：为了让某一角度的精度达到±4 ″,问用DJ6经纬仪需要测几个测回？ 解： n＝（8.5/4）2＝4.5 所以需要测5个测回 假定精度达到±1.7 ″,用DJ6经纬仪测几个测回？如果用DJ2经纬仪需要测几个测回？ DJ6: n＝（8.5/1.7）2＝25测回 DJ2: n＝（2.82/1.7）2＝2.8,即3测回;§5.6加权平均值及其中误差;一、非等精度观测及观测值的权;;二、加权平均值及其中误差 ;